提出對(duì)策題目作為國(guó)考和省考申論中的??停强荚囍行枰莆蘸椭匕盐盏念}目,就近幾年考試趨勢(shì)來(lái)看,提出對(duì)策題目的出題頻率越來(lái)越高,分值范圍基本維持在10-20分的區(qū)間內(nèi),在申論考試中具有重要的地位,接下來(lái)河北公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家看看提出對(duì)策題目中有哪些知識(shí)點(diǎn),需要掌握哪些技巧。
一、審題是答題的基礎(chǔ)。
根據(jù)作答原則文問(wèn)什么、答什么的基本思路,提出對(duì)策題目尤其需要審清題干中的要求。一般審題時(shí)需要明確:?jiǎn)枖?shù)、身份、要求、作答對(duì)象。具體命題總會(huì)如何設(shè)置難度,以下是逐一分析:
問(wèn)題一:身份對(duì)于答題究竟有什么影響?若身份為工作人員,判斷其有無(wú)影響主要看是否需要身份來(lái)執(zhí)行,若執(zhí)行則只改變表達(dá)方式,比如:申請(qǐng)、請(qǐng)示、合作等。
問(wèn)題二:提出對(duì)策究竟有幾問(wèn)?包括兩種情況:
第一種一問(wèn)只提對(duì)策,其特點(diǎn)表現(xiàn)為2種情況,未涉及問(wèn)題--Eg:請(qǐng)就更好搭建誠(chéng)信體系建設(shè)提出建議。
或問(wèn)題具體且針對(duì)--Eg:請(qǐng)針對(duì)A村垃圾分類圍村的問(wèn)題提出解決辦法;
第二種兩問(wèn),概括原因/問(wèn)題/現(xiàn)象/特點(diǎn)/成效+對(duì)策的形式,其特點(diǎn)表現(xiàn)為3種情況,出現(xiàn)“并”,要求中出現(xiàn)“問(wèn)題表達(dá)清晰”等以及問(wèn)題不具體:Eg:材料中提到的問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鼋ㄗh/材料中體現(xiàn)小黃和小李工作中的種種/某種困惑,就困惑提出建議。
二、找點(diǎn)是做題的關(guān)鍵。
得分率和準(zhǔn)確率大部分是在此過(guò)程中尋找和完成的,找點(diǎn)時(shí)需要大家隨時(shí)保持對(duì)于作答對(duì)象的敏感,對(duì)于要求的謹(jǐn)記,才能有效獲取要點(diǎn),保證答題。具體方法如下:
1、直接對(duì)策(摘抄)--專家講話、政策文件、民眾希望、中心句
【例】根據(jù)給定資料,對(duì)當(dāng)前我國(guó)該如何加強(qiáng)品牌建設(shè)提出對(duì)策建議。兩會(huì)政府工作報(bào)告中曾指出:“質(zhì)量之魂,存于匠心。要大力弘揚(yáng)工匠精神,厚植工匠文化,恪盡職業(yè)操守,崇尚精益求精,完善激勵(lì)機(jī)制,培育眾多‘中國(guó)工匠’,打造更多享譽(yù)世界的‘中國(guó)品牌’。”
2、間接對(duì)策(推導(dǎo))--原因、問(wèn)題
【例】蘇穎說(shuō)還有一個(gè)小區(qū)6年多兩度籌備成立業(yè)委會(huì)均失敗,后來(lái)在街道辦事處的指導(dǎo)和監(jiān)督下,歷時(shí)四個(gè)多月終于選出業(yè)委會(huì)。/業(yè)委會(huì)受到外部壓力導(dǎo)致成立難,而成立后履職難則多半來(lái)自業(yè)主內(nèi)部問(wèn)題。一方面,業(yè)委會(huì)委員是否秉持公心,是否具備組織帶領(lǐng)業(yè)主自治的品德、能力、公信力和責(zé)任心(標(biāo)準(zhǔn)高),是業(yè)委會(huì)成立并良序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件。多數(shù)居民“不愿管事、不想管事”的心理較重(居民不愿參與),難以形成治理合力;另一方面,有的業(yè)委會(huì)委員并不能代表廣大業(yè)主的利益?!皹I(yè)主群體的共識(shí)很重要?!碑呂膹?qiáng)認(rèn)為,業(yè)委會(huì)順利運(yùn)作需要全體業(yè)主的信任與支持。
兩度籌備失敗==問(wèn)題:業(yè)委會(huì)籌備難、最終成功==對(duì)策:街道辦事處的指導(dǎo)和監(jiān)督
外部壓力成立難總結(jié)上文:履職難--居民不愿、不想管事心理較重/居民自治意識(shí)薄弱,難以形成治理合力;不能代表廣大業(yè)主的利益,能力素質(zhì)難保證;
對(duì)策:需要街道辦事處的指導(dǎo)和監(jiān)督,需要全體業(yè)主的信任與支持,增強(qiáng)業(yè)主參與公共事務(wù)的意識(shí)。
3、常見(jiàn)對(duì)策--(自創(chuàng))
【例】記者進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正六街、豐產(chǎn)路、南七路、南九路等路段的人行道,有些地方被大樹(shù)擋道,而且樹(shù)木根系發(fā)達(dá),裸露在外,行人一不小心就會(huì)被絆倒?!澳掀呗啡诵械纼蓚?cè)的楊樹(shù)最礙事,人行道只有兩米多寬,大樹(shù)就占了一半。”市民李先生說(shuō)。
W1.綠化占道,樹(shù)木擠占人行道、盲道,人行道窄。
D1.修整綠化帶/占道樹(shù)木/砍掉占道樹(shù)木,合理擴(kuò)寬人行道,重新規(guī)劃設(shè)置盲道、人行道。
加工是提升答案標(biāo)準(zhǔn)化的有利條件。不規(guī)則分布在材料中零散信息通過(guò)整合和校準(zhǔn)成為具有標(biāo)準(zhǔn)化的答案,提高得分率。加工方式在三個(gè)方面需要注意。邏輯加工,對(duì)策可能呈現(xiàn)并列、總分、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系,需要按照邏輯關(guān)系進(jìn)行排列。語(yǔ)言加工,符合材料題干和身份的要求。
書(shū)寫是得分的第一關(guān)卡。閱卷中書(shū)寫的情況將是決定得分的關(guān)鍵情況,書(shū)寫中注意分段、分條。每個(gè)要點(diǎn)盡量呈現(xiàn)要旨句+具體展開(kāi)的方式進(jìn)行書(shū)寫。書(shū)寫公式:主體+對(duì)象+手段+內(nèi)容+目的,比如:A市智慧城市建設(shè)+對(duì)策+通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)的檢測(cè),在全市范圍搭建智慧信息網(wǎng)絡(luò)+實(shí)現(xiàn)全域檢測(cè)。
提出對(duì)策題目需要在做題環(huán)節(jié)中保持細(xì)心、日常中保持積累,結(jié)合訓(xùn)練,提升答題能力!