申論寫作思路總是打不開?寫申論作文總是思維局限?有沒有什么好的方法或者技巧能快速打開申論寫作思路呢?
本文分享的方法或許對(duì)你有用。
一、寫作文打不開思路是個(gè)普遍問題
從古至今、從小到大,各種考試總少不了作文的身影,有太多的考生,一遇到寫作文的考試就倍感頭疼,但是又躲不過去,不得不寫。
現(xiàn)在公務(wù)員考試中的申論,不可免俗的也有作文,這是考查考生思考、解決問題以及寫作的能力。相比于古代的八股文來說,申論作文真是簡單了很多倍,而且還有資料供大家參考,但還是有不少考生抱怨寫作文難,在考試時(shí),拿到主題就開始迷糊,根本不知道怎么打開思路,從何處入手。而且一般申論作文都要求“自擬題目,自選角度”,這從題目開始就卡殼了,根本進(jìn)行不下去。最后在看到時(shí)間所剩無幾,在時(shí)間的逼迫下下筆如飛,都不知道自己在寫些什么,想到什么寫什么,在資料中看到哪句順眼抄哪句,最后拼拼湊湊,總算是寫夠了字?jǐn)?shù),順利交卷,但結(jié)果往往都比較悲慘,分?jǐn)?shù)低到?jīng)]眼看。
寫作思路順暢是保障一篇好文章的基礎(chǔ),每位考生都希望自己在考場上文思泉涌,下筆如有神,能一揮而就一篇立意深、水平高、想法新的好文章,然而,一旦進(jìn)入考場,考生們的思路就開始出現(xiàn)故障,思路不順、寫寫停停,甚至大腦一片空白。
那么如何讓考生走出這種困境,能在考場上快速打開思路,做到有話可寫呢?
二、三個(gè)方法能幫助你打開寫作思路
(一)首先,立意多角度
劉禹錫曾在《陋室銘》中談到“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,這用來比喻文章的“立意”再恰當(dāng)不過,“仙”“龍”與“立意”有異曲同工之妙。杜牧曾說“凡為文以意為主”,可見文章立意的重要性。
申論作文一般會(huì)給定文章的主題,其實(shí)這已經(jīng)是一個(gè)線索了,可能給的主題會(huì)很抽象,而且過于寬泛,讓你不知道從哪個(gè)角度去理解它。不用慌,等你閱讀完給定資料,依次做完前面幾題的時(shí)候,相信你對(duì)最后給出的“主題”已經(jīng)有所了解。申論給定資料的范圍、角度很廣泛,需要你有所取舍,從中選取某一角度為文章立意。當(dāng)然,如果你有更好的立意構(gòu)思,可以不從給定資料中的角度入手,但在文章寫作的過程中不要脫離資料。
?。ǘ┢浯危瑯?gòu)思多角度
文章確定好立意,有了中心和主旨,只需圍繞它展開即可。話雖簡單,但真正做起來卻很難,那要怎么展開呢?比如2017年國考省級(jí)申論作文直接給定了題目“以水為師”,要從哪些方面入手呢?這時(shí)可以回看下給定資料都講了些什么,根據(jù)給定資料進(jìn)行構(gòu)思,給定資料以“水智慧與城市發(fā)展”為主題,我們就完全可以按照這個(gè)思路來構(gòu)思,將“以水為師”與“城市發(fā)展”結(jié)合起來,既能凸顯主題,又結(jié)合了給定資料,而且也有了寫作思路。
?。ㄈ┳詈?,論證選材多角度
在文章寫作過程中總會(huì)出現(xiàn)無話可說的情況,或者是分論點(diǎn)寫好,但說幾句話就把要寫的給概括了,后面卻不知道該如何寫了,來來回回、反反復(fù)復(fù)就那幾句車轱轆話,頓時(shí)拉低了文章的檔次。要怎么才能將語言寫的有深度、有水平呢?分論點(diǎn)的論證需有理有據(jù),這時(shí)給定資料又派上用場了,資料中的事例完全可以引用,但需要你進(jìn)行一定的加工,對(duì)其進(jìn)行概括總結(jié),使之既簡短又清晰。還有資料中的一些理論性很高的語句也可以選擇性地引用,但要有度,不可一頓狂抄。
寫作思路的打開考驗(yàn)的是考生思維的敏捷度,當(dāng)然與平時(shí)的知識(shí)積累量也有關(guān)。在實(shí)在不知道從何入手時(shí),記得去看給定資料,憑空亂想是難以找到突破口的,記住,給定資料會(huì)幫打開思路的。