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考試公告
2022年河北省考申論寫作素材,需要這樣積累!
http://www.imnuonuo.com       2022-05-09      來源:河北公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  申論寫作是“日日功”,提早進行寫作素材積累可以減輕學習壓力。那么,應該積累哪些申論素材?又應該如何積累呢?河北公務員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com)給大家提供一些建議。


  明確積累對象


  素材積累重在語言和內(nèi)容,首先需要考生積累熱點案例。


  從性質(zhì)上說,正面、反面案例都有必要;


  從內(nèi)容來看,既可以是熱點人物示例,如感動中國人物等;也可以是熱點企業(yè)示例,如華為、格力等;還可以是社會大熱點,如全球疫情問題、日本宣布下架放射性氚吉祥物等。其次,名言警句、原理效應也是寫作的“必需品”,在開頭、結(jié)尾處可運用名言警句,原理效應可以在論證中體現(xiàn)新穎性、有效性,它們能夠增強文章亮點,讓文章更加“有聲有色”。


  三個常用積累方法


  1. 話題積累法


  每篇申論材料基本反應某個核心話題,作文也需要中心明確,所以在閱讀中、生活中,看到的各種案例、名言,考生都可以圍繞不同話題進行積累。以“誠信”為例,系統(tǒng)整理與“誠信”相關(guān)的案例,正面的有孫氏信義兄弟不拖欠農(nóng)民工工資、汽車企業(yè)召回問題產(chǎn)品、政務公開等;反面的有明星偷稅漏稅、學歷造假等;同時,關(guān)于“誠信”的名言也需要適當整理,數(shù)量不需太多,3-5條即可滿足一篇作文的亮點需求。


  2. 聯(lián)想積累法


  寫作時,最讓考生煩惱的莫過于分析論證了。認為自己沒有知識積累,只能通過“抄材料”拼湊出一篇文章。其實,這是大多數(shù)考生的誤區(qū)。我們不是缺少素材積累,只是沒有充分調(diào)動已有的“大腦儲備”。什么是“聯(lián)想積累法”呢?就是當看到材料中的某個案例可作為論證素材時,可以適當聯(lián)想同類事例取代材料案例。這樣既節(jié)約了思考時間,又能使論證素材更契合論點。如:材料中以D公司為例說明中國企業(yè)注重轉(zhuǎn)型升級,實現(xiàn)“快”與“慢”的平衡,那么我們可以聯(lián)想到華為致力于核心技術(shù)研發(fā)的案例,作為材料外案例進行運用。


  3. 背誦積累法


  文科類知識,除了理解掌握以外,還可以通過笨辦法——“背”熟記于心。背誦材料中、范文中的優(yōu)秀片斷、優(yōu)美語句,能使考生從中得到較多的語言儲備,提升語言優(yōu)化能力。更重要的是對一些政策文件的表述、領(lǐng)導人講話,我們必須準確表達。這就需要考生抓住早晚的碎片化時間,多閱讀、記憶,重點積累,并且增加閱讀頻率、加強鞏固。

 


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  為啥很多考生聽課都會,一寫就崩潰?

  我們發(fā)現(xiàn),是因為大家只停留在“聽”這個階段,很多人把自己寫申論的第一次留到了考場啊,平常根本不動筆啊??!

  申論也是要長期訓練的,我們從來不建議學生只來聽課,題你得先做,你得獨立思考,課上再去比較自己跟老師的答案。這樣長此以往,你才有可能得到進步!

  所以,我們這次的申論刷題課這樣安排的:

  

  這次我們特別設(shè)置了課程班主任,盯著你們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè),別擔心兩杯奶茶錢白花,你們都好好交作業(yè)的話,我就給班主任買奶茶??!

  

  

  除了班主任督學之外,大家交到群里的作業(yè),我們還會每次選出10篇左右的作業(yè),上課讓老師親自批改!

  這樣不可多得的機會還不好好把握住???是不是有點交作業(yè)的動力了?


  

  這次我們還請到了有16年申論教學經(jīng)驗的邵寧老師來給大家上課,雖然課程便宜,但效果不能打折!

  


  

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