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考試公告
河北省考行測(cè)資料分析易得分,但做題慢怎么辦?
http://www.imnuonuo.com       2022-03-29      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  資料分析是行測(cè)考試的重點(diǎn)拿分題型,因?yàn)槠淇键c(diǎn)比較固定,難度相對(duì)較小,認(rèn)真做的情況下容易取得較高的準(zhǔn)確率。河北公務(wù)員考試建議一篇材料5道題用6-7分鐘完成,四篇材料20道題在25分鐘內(nèi)完成,做對(duì)16道以上的題目。


  然而,很多同學(xué)的問(wèn)題是做題慢,無(wú)法保證在較短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的做出題目。那么接下來(lái)跟大家討論下如何解決資料分析做題慢的問(wèn)題。


  很多考生資料分析做題慢的原因,主要有三個(gè):找數(shù)慢、列式慢、計(jì)算慢。所以可以根據(jù)以下建議逐一解決。


  一、找數(shù)慢


  “找數(shù)據(jù)慢”主要問(wèn)題根源在于兩個(gè)方面:第一,材料閱讀吃力,看完一遍核心內(nèi)容記不住,做題的時(shí)候需要反復(fù)閱讀題目;第二,概念較相似的時(shí)候,擔(dān)心會(huì)找錯(cuò),反復(fù)比照,耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)??梢愿鶕?jù)以下方法進(jìn)行規(guī)避。


  1、做題前花30秒至1分鐘的時(shí)間整體分析材料,磨刀不誤砍柴工,通過(guò)閱讀材料,能更好的把握材料內(nèi)容,方便做題時(shí)候查找數(shù)據(jù)。對(duì)于不同材料,閱讀重點(diǎn)略有差異。


  文字型材料,重點(diǎn)關(guān)注材料描述的時(shí)間,閱讀每一段的重點(diǎn)指標(biāo)信息,概括本段的大致內(nèi)容;表格型材料所需閱讀時(shí)間較短,重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)題、首行首列信息;柱狀圖、折線圖、餅狀圖主要關(guān)注標(biāo)題、圖形代表的概念含義。此外,對(duì)于題干中出現(xiàn)的注釋,要重點(diǎn)關(guān)注。


  2、概念較相似的時(shí)候,要在做題的時(shí)候關(guān)注概念間的差異,通過(guò)勾畫差異的方式,讓自己更容易找到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),避免做題時(shí)反復(fù)比照概念。


  二、列式慢


  列式慢,究其原因在于兩個(gè)方面:第一,不利用公式,喜歡用自己的方法做題;第二,對(duì)公式不熟悉,判斷不出考點(diǎn),無(wú)法確定套用哪個(gè)公式。


  對(duì)此,我們針對(duì)“列式慢”提出以下建議:


  1、記憶常見(jiàn)的公式,利用公式能夠幫助我們提升列式速度,也有利于后期的計(jì)算。


  2、對(duì)公式不熟悉,則需要將每個(gè)公式都自己推導(dǎo)一次,在推導(dǎo)的過(guò)程中加深對(duì)公式的理解和記憶。并且要總結(jié)公式的應(yīng)用環(huán)境,例如平均數(shù)的增長(zhǎng)率,在求兩數(shù)之比的增長(zhǎng)率中都可以應(yīng)用。


  三、計(jì)算慢


  各位同學(xué)在“計(jì)算慢”主要原因有方面:第一,不敢用方法估算,為了求穩(wěn),只會(huì)精算;第二,加減乘除基本運(yùn)算太慢,且經(jīng)常馬虎。


  對(duì)此,關(guān)于“計(jì)算慢”我們一般會(huì)這樣處理:


  1、估算的確是會(huì)對(duì)計(jì)算精度產(chǎn)生一定的影響,然而結(jié)合選項(xiàng)差距,合理的使用估算方法,精度都是可控的,可以選擇出正確的選項(xiàng)。估算能夠節(jié)約大量的計(jì)算時(shí)間,也不會(huì)讓自己對(duì)計(jì)算產(chǎn)生恐懼。此外,估算的過(guò)程中,減少了計(jì)算量,在計(jì)算的時(shí)候出錯(cuò)的可能性會(huì)降低。


  2、如果基本運(yùn)算慢,且經(jīng)常算不準(zhǔn),則需要強(qiáng)化自己的計(jì)算能力,平時(shí)遇見(jiàn)計(jì)算問(wèn)題,除了一些基本的計(jì)算技巧之外,更多的要自己動(dòng)手親自去算,不要輕視這種基本運(yùn)算能力,它不僅僅影響我們的答題速度,也會(huì)影響準(zhǔn)確率。


  希望各位考生能夠通過(guò)以上分析,能夠?qū)ΠY下藥,找到并解決自身做資料分析的問(wèn)題,多思考總結(jié),力爭(zhēng)讓自己的資料分析成為自己的優(yōu)勢(shì)板塊,取得更多進(jìn)步與提升。

 

 

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