公務(wù)員面試的實質(zhì)是素質(zhì)和能力的考察，在近幾年國家公務(wù)員面試中，加重了“反模式”的側(cè)重點，即不斷強化對考生實際工作能力的測試。通俗來講，面試考察的并非是“答好題”，而是一種展現(xiàn)自己工作能力的契機。同時這也顯現(xiàn)出國家對于綜合人才的要求和重視。下面以計劃組織協(xié)調(diào)題型為例解讀此種考察傾向：
1.題型概述
計劃組織協(xié)調(diào)能力：指具備在活動開展前，可以順利、合理的對活動進(jìn)行計劃，并將人、財、物等要素進(jìn)行合理、高效的配置。同時，在實現(xiàn)活動目標(biāo)過程中遇到的矛盾沖突也能夠有效協(xié)調(diào)。此類能力的考察主要通過情境性問題及行為性問題來實現(xiàn)。
2.具體實例
很多考生非常喜歡答考察計劃組織協(xié)調(diào)能力的題型，認(rèn)為“三步走”（事前、事中、事后），可以很快的答出很多內(nèi)容。但是最難拿分，平均分最低的卻是此類題。看下面的例子：
【例】組織上派你到基層協(xié)助貫徹十八屆三中全會精神，你如何做？
很多同學(xué)覺得很簡單，于是答曰：首先這是領(lǐng)導(dǎo)對我能力的考驗和肯定，也是對我的一種鼓舞和磨礪，更是給我一次鍛煉提高計劃、組織協(xié)調(diào)能力的機會。我會充分利用這次機會鍛煉我的計劃組織協(xié)調(diào)能力。我會按以下幾方面實施：1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示制定會議日程。2、召開籌備會。統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)，明確分工、負(fù)責(zé)到人，科學(xué)調(diào)配，有機安排，主動協(xié)調(diào)，有效溝通。3、向有關(guān)參會單位或人員發(fā)放通知或邀請函。4、做好會議善后工作。會后寫出總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，既為自己積累經(jīng)驗，又使領(lǐng)導(dǎo)及時了解會議情況，把握工作動態(tài)，以利于今后更好的開展工作。
3.誤區(qū)分析
其實上面的答題思路就是最明顯的套路化答法，也是作為考官“反模式”考察方法的答題大忌！隨著公務(wù)員考試越來越體現(xiàn)對機關(guān)工作能力考察的要求、“反模式”的呼聲在公考領(lǐng)域越來越高。結(jié)合近年來公務(wù)員面試題型的研究，專家認(rèn)為“專業(yè)專項”才是應(yīng)對此類題型的不二法門。是應(yīng)對國考靈活化、個性化的最新要求。所謂的“專業(yè)專項”指的是考生作答一定要結(jié)合自己所報考的崗位部門、崗位職責(zé)，做出有針對性的專業(yè)回答，以此體現(xiàn)自己的崗位匹配度和實際工作能力。
以下是該類題型的作答思路，與考生的進(jìn)行對比：
十八屆三中全會精神的主要內(nèi)容是全面深化改革，對改革開放以來的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出了與時俱進(jìn)的新意見、新思想，要使十八屆三中全會精神得到真正的貫徹落實，心須從基層抓起，只有做好了基層工作，才能真正使十八屆三中全會精神落到實處。
第一，自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八屆三中全會精神。特別是對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展改革的內(nèi)容，一定要結(jié)合本單位具體工作詳細(xì)調(diào)研，以群眾需求為出發(fā)點，將全會精神與本崗位工作無縫銜接，目的是爭取讓本部門人員和群眾領(lǐng)悟好全會精神。
第二，根據(jù)基層情況擬定相應(yīng)計劃，準(zhǔn)備相應(yīng)的輔導(dǎo)材料。以群眾喜聞樂見的形式認(rèn)真做好此次精神的貫徹工作。
第三，在學(xué)習(xí)過程中注意處理協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。具體活動由基層來組織，參加學(xué)習(xí)活動，對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)活動過程中遇到疑難問題要向指派單位或領(lǐng)導(dǎo)請示。同時依靠群眾、發(fā)動群眾，激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情。
最后，活動結(jié)束后要向指派單位寫出匯報材料。認(rèn)真總結(jié)好此次活動的整個過程，為以后開展類似活動提供經(jīng)驗支持。
