欧美一级日韩一级,四虎成人网站手机在线看,毛片激情永久免费,亚洲男人亚洲视频在线观看

學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 公告時(shí)事  >> 考試公告   
考試公告
河北省考這20組詞語(yǔ)極易混淆,你能辨清幾個(gè)?
http://www.imnuonuo.com       2022-06-07      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  在言語(yǔ)理解的考場(chǎng)里面,除了有大家熟知的成語(yǔ)填空外,更多的就是詞語(yǔ)的語(yǔ)義辨析啦。今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)給大家?guī)?lái)20組易混淆詞語(yǔ)辨析,一起來(lái)看看吧~

 

  20組易混淆詞語(yǔ)


  1.凋敝VS凋零


  凋敝:指生活、事業(yè)等方面的衰敗,搭配對(duì)象為較大的事物。


  凋零:指草木凋謝零落,比喻人或事物衰落,搭配對(duì)象相對(duì)較小。


  【誤用】


  舊社會(huì)民生凋零、人才凋敝。


  【糾錯(cuò)】


  “民生”指人民的生活,應(yīng)該用“凋敝”,而“人才”衰敗缺失應(yīng)用“凋零”。


  2.度過(guò)VS渡過(guò)


  度過(guò):指過(guò)去的意思,多用于表示與時(shí)間有關(guān)的對(duì)象,如“光陰”“童年”等;


  渡過(guò):指經(jīng)過(guò)與水有關(guān)的江、河、湖、海等,也指經(jīng)過(guò)困難、危機(jī)等。


  【誤用】


  經(jīng)過(guò)公司上下一致的努力現(xiàn)在我們終于度過(guò)了難關(guān)。


  【糾錯(cuò)】


  這里的“度過(guò)”應(yīng)該改為“渡過(guò)”,該句的賓語(yǔ)是危機(jī)、困難,所以應(yīng)該用“渡過(guò)”。


  3.范圍VS范疇


  范圍:指四周的界限,搭配對(duì)象通常是比較具體的界限。


  范疇:哲學(xué)名詞,指人的思維對(duì)客觀(guān)事物普遍本質(zhì)的概括和反映,搭配對(duì)象比較抽象。


  【誤用】


  結(jié)業(yè)考試將近,學(xué)生們都特別希望任課老師能說(shuō)一說(shuō)這次考試的范疇。


  【糾錯(cuò)】


  該句想表達(dá)考試所要考查的具體內(nèi)容,因此應(yīng)改用“范圍”。


  4.管制vs控制


  管制:搭配對(duì)象是人時(shí),只能是敵人或犯人,不能是其他人,也不能是自己。


  控制:搭配對(duì)象比較寬泛,沒(méi)有限制,無(wú)論是敵人還是自己都可以使用。


  【誤用】


  聽(tīng)到母親突然離世的消息,他實(shí)在管制不住自己放聲痛哭起來(lái)。


  【糾錯(cuò)】


  “管制”的對(duì)象不能為“自己”,所以在此句中只能使用“控制”。


  5.忽視VS輕視


  忽視:表示不注意,一般只用于事物,而不用于人。


  輕視:表示不重視,可以用于人,也可以用于事物。


  【誤用】


  過(guò)去的時(shí)代一度忽視知識(shí)分子,現(xiàn)在隨著知識(shí)改變生產(chǎn)力的速度逐步加快,對(duì)知識(shí)分子又重新重視起來(lái)。


  【糾錯(cuò)】


  該句是對(duì)“忽視”的誤用,“知識(shí)分子”不能用于“忽視”的對(duì)象,應(yīng)該把“忽視”改為“輕視“或者把句子的賓語(yǔ)改為“知識(shí)分子的作用”。


  6. 建立VS設(shè)立


  建立:開(kāi)始新建,可用于具體事物也可以用于抽象事物。


  設(shè)立:開(kāi)始形成,一般只用于具體事物。


  【誤用】


  從道德的角度講,婚姻應(yīng)該設(shè)立在愛(ài)情的基礎(chǔ)之上。


  【糾錯(cuò)】


  “愛(ài)情”是一種抽象事物,不能設(shè)立,所以此處只能使用“建立”。


  7.接受VS接收


  接受:領(lǐng)受、容納而不拒絕,搭配范圍較為寬泛。


  接收:收受、接納,搭配范圍較窄,只能是根據(jù)法令接管機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)、人員或信息。


  【誤用】


  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,所以我們要虛心地接收別人的批評(píng)。


  【糾錯(cuò)】


  “批評(píng)”是抽象行為,且并非“機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)、人員或信息”,因此不能用“接收”與之搭配,而應(yīng)該換用“接受”。


  8.絕筆VS絕唱


  絕筆:指死前所寫(xiě)最后的文字、畫(huà)或書(shū)面作品。


  絕唱:指藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)“獨(dú)一無(wú)二”、“無(wú)人可及”的業(yè)績(jī)。


  【誤用】


  她在拍攝這部電影時(shí)險(xiǎn)些喪命,這部?jī)?yōu)美的輕喜劇也險(xiǎn)些成為她的絕唱。


  【糾錯(cuò)】


  “絕唱”并非指最后一次表演或演唱,而是指藝術(shù)領(lǐng)域最高水平的業(yè)績(jī),所以在這里句子想表達(dá)這部輕喜劇險(xiǎn)些成為她的最后一部作品。


  但是也不能將“絕唱”改為“絕筆”,因?yàn)椤敖^筆”指的是文字、畫(huà)或書(shū)面作品。


  9.矍鑠VS古稀vS耄耋


  矍鑠:指老年人很有精神的樣子,適用的對(duì)象只能是老年人。


  古?。涸醋远鸥Φ摹肚吩?shī)之二中的句子:“酒債尋常行處有,人生七十古來(lái)稀”,因此以后用“古稀”來(lái)指稱(chēng)七十歲的老人。


  耄耋:也用來(lái)指年老,不過(guò)專(zhuān)指八九十歲的年紀(jì)。


  【誤用】


  (1)他已是人到中年,身材瘦小,不過(guò)卻精神矍鑠。


  (2)他那滔滔不絕的談吐和表情豐富的姿態(tài),無(wú)論如何也不敢令人相信他已經(jīng)是一個(gè)九十歲的古稀老人了。


  【糾錯(cuò)】


  (1)句中用“矍鑠”來(lái)描寫(xiě)中年人,這顯然是不妥當(dāng)?shù)?,可以改為精神飽滿(mǎn)、精神煥發(fā)等。


  (2)古稀老人的使用是有年齡限定的,如果已經(jīng)超過(guò)了九十歲,再用“古稀”來(lái)修飾,顯然是對(duì)老人的不恭敬,可以改為“耄耋老人”,專(zhuān)門(mén)用來(lái)形容八九十歲的老人。


  10.蒙塵vs蒙垢


  蒙塵:指蒙受風(fēng)塵,特指君王因?yàn)閼?zhàn)亂等原因逃亡在外。


  蒙垢:指蒙受恥辱之意。


  【誤用】


  米·格拉勃列夫在 56公斤級(jí)比賽中獲得金牌后,尿檢被查服用了興奮劑。至此保加利亞的國(guó)家榮譽(yù)由于他的興奮劑丑聞而蒙塵。


  【糾錯(cuò)】


  興奮劑事件是對(duì)保加利亞國(guó)家榮譽(yù)的一種玷污,因此應(yīng)該用“蒙垢”表達(dá)。


  11.偶爾VS偶然


  偶爾:指不經(jīng)常,側(cè)重次數(shù)少。與“經(jīng)?!毕鄬?duì)。


  偶然:指出乎意料的,意外的。與“必然”相對(duì)。


  【誤用】


  林海深處連鳥(niǎo)雀也很少飛來(lái),只偶然能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。


  【糾錯(cuò)】


  鳥(niǎo)鳴的聲音并不是出乎意料的出現(xiàn),而是不經(jīng)常出現(xiàn),因此在句中應(yīng)該用“偶爾”來(lái)表達(dá)這一語(yǔ)義。


  12.破裂VS決裂


  破裂:指關(guān)系無(wú)法維持,開(kāi)始分裂,側(cè)重客觀(guān)結(jié)果。除了指抽象的分裂外,還可以指具體物品的破損、裂開(kāi)。


  決裂:指不再保持關(guān)系,側(cè)重主觀(guān)行為,多用于人與某種思想、現(xiàn)實(shí)、觀(guān)念、傳統(tǒng)等的分裂。


  【誤用】


  由于雙方的分歧太大談判最終決裂了。


  【糾錯(cuò)】


  “談判”最終的結(jié)果是雙方分歧太大,無(wú)法繼續(xù),側(cè)重表達(dá)客觀(guān)結(jié)果,并非主觀(guān)意愿,因此句中“決裂”應(yīng)該改為“破裂”。


  13.期望VS希望


  期望:指殷切地希望,只能用于上級(jí)對(duì)下級(jí),長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。


  希望:泛指愿望,適用范圍較大,可以用于上級(jí)對(duì)下級(jí),也可以用于下級(jí)對(duì)上級(jí),包括對(duì)自己的要求和愿望。


  【誤用】


  奶奶終日操勞病倒了,我多么期望她能快點(diǎn)好起來(lái),好繼續(xù)講那些讓我入迷的故事。


  【糾錯(cuò)】


  句中我和奶奶是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)系,所以不能用“期望”,可以換成“希望”一詞。


  14.氣概vs氣魄


  氣概:只能表示人物英勇豪邁的精神。


  氣魄:除了表示人物英勇豪邁的精神外,還可以表示文化藝術(shù)作品等的磅礴氣勢(shì)或建筑物等宏偉壯觀(guān)的景象。


  【誤用】


  這篇文章在描寫(xiě)戰(zhàn)士英勇就義時(shí)的片段是多有感情,多有氣概啊!


  【糾錯(cuò)】


  本句顯然是說(shuō)文學(xué)作品的磅礴氣勢(shì)的,因此不能用“氣概”,而應(yīng)該改為“氣魄”。


  15.潛心VS悉心


  潛心:指用心專(zhuān)而深地做事,搭配對(duì)象通常為研究、創(chuàng)作等長(zhǎng)期工作。


  悉心:指用盡全部的心血和精力做事,搭配對(duì)象通常指照料、照顧等細(xì)小工作。


  【誤用】


  他悉心于中國(guó)古代文化典籍?dāng)?shù)十年,寫(xiě)出了大量有價(jià)值的學(xué)術(shù)論著,在學(xué)界很有聲望。


  【糾錯(cuò)】


  由于句中提到了“中國(guó)古代文化典籍”,這是研究和創(chuàng)作的工作,需要專(zhuān)而深地認(rèn)真研究,所以適宜用“潛心”。


  16.清晰VS清楚


  清晰:指不模糊,搭配對(duì)象可以是具體事物,表示容易辨識(shí);也可以是抽象事物,表示界限分明。


  清楚:指明白、透徹、容易使人了解,搭配對(duì)象是人的思想意識(shí)或感覺(jué)。


  【誤用】


  我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)每個(gè)疑難問(wèn)題都講解得那么清晰,即使是基礎(chǔ)較差的同學(xué)也都能聽(tīng)懂。


  【糾錯(cuò)】


  “疑難問(wèn)題”只能夠達(dá)到透徹明白的結(jié)果,而“清晰”要表達(dá)的意思則是不模糊,容易辨識(shí),不能與句中的意思吻合,所以此句應(yīng)該將“清晰”改為“清楚”。


  17.伺候vs侍候


  伺候:指服侍之意,可用于人(不分地位高低),也可用于牲畜。


  侍候:指對(duì)尊敬的人加以服侍,多用于長(zhǎng)輩或地位高的人。


  【誤用】


  上個(gè)月我們家的牛病了,媽媽一直精心侍候著直到它好,村里的人都說(shuō)媽媽是個(gè)好手。


  【糾錯(cuò)】


  該句表示照料牲畜之意,搭配對(duì)象不能用于“侍候”,只能改為“伺候”。


  18.莘莘vs辛辛


  莘莘:指人數(shù)眾多,常用的搭配有莘莘學(xué)子。


  辛辛:指辛勞刻苦,常用于形容人的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)。


  【誤用】


  1964年,18歲的李樹(shù)庭還只是沔陽(yáng)師范學(xué)院的一名莘莘學(xué)子,就立下了收藏毛澤東手跡、研究毛澤東書(shū)法藝術(shù)的宏愿。


  【糾錯(cuò)】


  句中既然用“一名”來(lái)修飾“學(xué)子”,顯然就不能再用“莘莘”修飾,否則就會(huì)造成句意的沖突。此處要么將“莘莘”改為“辛辛”,要么將句子改為“莘莘學(xué)子中的一員”。


  19.題材vs體裁


  題材:指構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料,側(cè)重強(qiáng)調(diào)內(nèi)容方面。


  體裁:指根據(jù)文學(xué)作品的表現(xiàn)形式所體現(xiàn)的不同分類(lèi),如詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇等,側(cè)重強(qiáng)調(diào)形式方面。


  【誤用】


  這套叢書(shū)就題材而言可以說(shuō)是百花齊放,既有議論文,又有抒情散文,甚至還有童話(huà)、寓言等。


  【糾錯(cuò)】


  句中的“題材”應(yīng)該改為“體裁”,側(cè)重指的是“議論文”“散文”等作品分類(lèi),更強(qiáng)調(diào)形式方面。


  20.喧嘩vs喧囂


  喧嘩:指聲音大且雜亂、喧嚷,搭配對(duì)象多指人的大喊大叫。


  喧囂:指聲音雜亂不清靜,搭配對(duì)象多指較大環(huán)境的嘈雜。如城市、車(chē)馬等的吵鬧。


  【誤用】


  喧嘩的都市讓人的內(nèi)心如鋼鐵一樣堅(jiān)硬、冷漠,我要離開(kāi)這一切獨(dú)自去尋找一份屬于自己的寧?kù)o。


  【糾錯(cuò)】


  句中“喧嘩”使用不妥。句中提到“都市”的嘈雜是比較大的環(huán)境,而且這種嘈雜不可能只是人聲造成的,還有其他方面原因,因此 “喧嘩”應(yīng)該換為“囂”更為合適。



?
互動(dòng)消息