在公務(wù)員行測(cè)試卷中，考查數(shù)學(xué)方面的知識(shí)有數(shù)量關(guān)系和資料分析兩部分，兩部分加起來(lái)一般為30題左右，但要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的題目作答，卻很難實(shí)現(xiàn)的。另外，這兩部分在行測(cè)試卷中所占分值較高。因此，解答好行測(cè)試卷中數(shù)學(xué)有關(guān)題目，對(duì)于行測(cè)試卷的整體得分至關(guān)重要。我們一直覺(jué)得數(shù)學(xué)難，其實(shí)資料分析也沒(méi)那么難，只是我們沒(méi)有掌握方法罷了。下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.imnuonuo.com）幫助考生輕松備戰(zhàn)公務(wù)員考試。
資料分析備考有兩個(gè)最重要的方面：1、列式能力培養(yǎng)及訓(xùn)練。2、計(jì)算能力培養(yǎng)及計(jì)算。現(xiàn)階段備考資料分析首先要做的就是記公式。
一、掌握基本增長(zhǎng)概念和常用公式
1、普通增長(zhǎng)
增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值-基期值
增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/基期值=現(xiàn)期值/基期值 -1
基期值=現(xiàn)期值/(1+增長(zhǎng)率)
增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值×增長(zhǎng)率/(1+增長(zhǎng)率)
2、隔年增長(zhǎng)
隔年基期值=現(xiàn)期值/(1+x%)(1+y%)
隔年增長(zhǎng)率=x%+y%+x%y%
3、年均增長(zhǎng)
年均增長(zhǎng)量=(末期值-初期值)/n (n為增長(zhǎng)次數(shù)，年份作差即可)
年均增長(zhǎng)率≈(末期值/初期值 -1)/n (偏大，選略小)
末期值≈初期值(1+n.x%) (偏小，選略大)
初期值≈末期值/(1+n.x%) (偏大，選略小)
注：當(dāng)n相同比較年均增長(zhǎng)率大小關(guān)系的時(shí)候，直接比較末期值/初期值即可。
二、A/B型之比重、平均數(shù)、倍數(shù)
還有一種題型是判斷比重(平均數(shù))的變化
1、比重：
若部分的增長(zhǎng)率>整體的增長(zhǎng)率，則現(xiàn)期比重>基期比重，比重上升；
若部分的增長(zhǎng)率<整體的增長(zhǎng)率，則現(xiàn)期比重<基期比重，比重下降；
若部分的增長(zhǎng)率= 整體的增長(zhǎng)率，則現(xiàn)期比重=基期比重，比重不變。
2、平均數(shù)
若總量的增長(zhǎng)率>份數(shù)的增長(zhǎng)率，則現(xiàn)期平均數(shù)>基期平均數(shù)，平均數(shù)上升；
若總量的增長(zhǎng)率<份數(shù)的增長(zhǎng)率，則現(xiàn)期平均數(shù)<基期平均數(shù)，平均數(shù)下降；
若總量的增長(zhǎng)率= 份數(shù)的增長(zhǎng)率，則現(xiàn)期平均數(shù)=基期平均數(shù)，平均數(shù)不變。
三、拉動(dòng)...增長(zhǎng)、貢獻(xiàn)率
1、拉動(dòng)增長(zhǎng)=部分增長(zhǎng)量/整體基期值
部分增長(zhǎng)量=整體基期值×拉動(dòng)增長(zhǎng)
整體基期值=部分增長(zhǎng)量/拉動(dòng)增長(zhǎng)
2、貢獻(xiàn)率=部分增長(zhǎng)量/整體增長(zhǎng)量
部分增長(zhǎng)量=整體增長(zhǎng)量×拉動(dòng)增長(zhǎng)
整體增長(zhǎng)量=部分增長(zhǎng)量/貢獻(xiàn)率
大家可以檢查下自己公式記憶到什么程度了。若是并未牢記，可以結(jié)合教材一邊理解一邊加深記憶?？梢灾貜?fù)做一些專題訓(xùn)練，來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化公式的記憶。等我們掌握了這些常用公式，就可以再去著手訓(xùn)練計(jì)算方法了。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，望大家都能取得進(jìn)步。
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