2016年河北公務(wù)員考試落下帷幕,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com)對(duì)申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀。綜觀試題,河北公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,2016河北公務(wù)員考試申論主題聚焦“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”,在材料選取上,積極響應(yīng)政策號(hào)召、緊隨政策趨勢(shì);在題目設(shè)置上,題量題型較為穩(wěn)定,采取四題模式。具體內(nèi)容如下:
一、主題方面:聚焦“雙創(chuàng)”
推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,是發(fā)展的動(dòng)力之源,也是富民之道、公平之計(jì)、強(qiáng)國(guó)之策。近幾年來,我國(guó)就業(yè)形勢(shì)持續(xù)嚴(yán)峻,“史上最難就業(yè)年”矛盾從2013年開始凸顯,時(shí)至今日仍未得到明顯好轉(zhuǎn),而又愈演愈烈之勢(shì)。2016河北公務(wù)員考試聚焦“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”這一主題,是大勢(shì)所趨,材料著重介紹了創(chuàng)業(yè)、眾籌、創(chuàng)新等話題,突顯出河北公務(wù)員考試對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)及中央政策的密切關(guān)注。
二、材料方面:響應(yīng)政策、民生關(guān)懷、案例觀點(diǎn)為主
(一)材料響應(yīng)政策號(hào)召
李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出,發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應(yīng)。李克強(qiáng)進(jìn)一步闡釋,打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái),構(gòu)建大中小企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、創(chuàng)客多方協(xié)同的新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制。建設(shè)一批“雙創(chuàng)”示范基地,培育創(chuàng)業(yè)服務(wù)業(yè),發(fā)展天使、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)等投資。2016河北公務(wù)員考試聚焦“創(chuàng)業(yè)”主題,材料中明確提出李克強(qiáng)總理對(duì)于“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的重視。然而,“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”并不是什么新鮮詞匯,在2015年7月召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,李克強(qiáng)總理更是一周之內(nèi)三提“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”。可見2016河北公務(wù)員考試主題聚焦“創(chuàng)業(yè)”主題,乃是緊跟政策響應(yīng)政策號(hào)召之舉。因此,考生需要在關(guān)注日常熱點(diǎn)時(shí),對(duì)其一定要有自己的思考與認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì),形成完整的分析鏈條,助力公考。
(二)材料彰顯民生關(guān)懷
2016河北公務(wù)員考試選題著眼“創(chuàng)業(yè)”,給定材料中涉及的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”、“一八九八咖啡館”、“眾籌模式”等案例,這是當(dāng)前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代縮影,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),點(diǎn)亮的不僅是大學(xué)畢業(yè)生也包括千千萬萬被就業(yè)高門檻拒之門外的弱勢(shì)人群,更彰顯出民生關(guān)懷。
(三)材料以案例、觀點(diǎn)型為主
2016河北公務(wù)員考試材料多以案例和觀點(diǎn)型材料為主。材料中不僅有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”、“眾籌”等案例,還有網(wǎng)站策略總監(jiān)、公司創(chuàng)始人等人觀點(diǎn),考生需要加強(qiáng)對(duì)案例和觀點(diǎn)型材料的閱讀,快速準(zhǔn)確提煉要點(diǎn),方能在考場(chǎng)中應(yīng)對(duì)自如。
三、題量方面:遵循省情,四題模式
2016河北公務(wù)員考試題目命制仍舊采用四題模式,題型題量相對(duì)比較穩(wěn)定。在題型設(shè)置上,兩道概括題,一道提出對(duì)策題目,一道作文題。其中,概括和對(duì)策題側(cè)重于基礎(chǔ)能力的考察,作文依然為話題作文,體現(xiàn)出對(duì)歷年考情的一定繼承性。考生可以根據(jù)題目字?jǐn)?shù)要求的不同,合理分配每道題的作答時(shí)間,確保答題的全面、完整。
綜上所述,2016河北公務(wù)員考試從“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”著手,極具民生關(guān)懷,體現(xiàn)政策趨勢(shì)。河北公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為,考生無論是在閱讀材料還是作答題目時(shí)均需緊密結(jié)合當(dāng)前“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的現(xiàn)實(shí)背景及相關(guān)政策支持,站在政府角度,思索如何促進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的發(fā)展,讓創(chuàng)業(yè)者“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”,進(jìn)而才能讓自己公職的“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”。