2016年國(guó)家公務(wù)員考試面試不同于筆試，面試更加偏重于考察一種現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)力。細(xì)節(jié)決定成敗，在面試的考場(chǎng)上這句話被驗(yàn)證得淋漓盡致。很多考生的不良習(xí)慣，比如：轉(zhuǎn)筆，托腮，翹二郎腿等小動(dòng)作往往會(huì)成為考官對(duì)其能力上的誤讀，認(rèn)為其是一個(gè)浮躁性格的人，而這樣的性格和公務(wù)員所需的沉穩(wěn)、冷靜的心態(tài)是相背離的。因此，如何在考官展現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光、自信、真誠(chéng)的自己，自然是面試必勝的首要前提。
那么如何做才能受到考官的青睞？學(xué)寶云課堂老師建議考生從內(nèi)外兩個(gè)方面雙管齊下：
一、自信陽(yáng)光的心態(tài)
首先，考生要有信心。充足的信心源于對(duì)實(shí)力的積淀，具體而言就是要求考生對(duì)自己所報(bào)考的職位有一個(gè)比較全面的了解，增強(qiáng)對(duì)報(bào)考職位的的職業(yè)認(rèn)同感。這是考試中健康心態(tài)的來(lái)源，因?yàn)橹挥心阏嬲氲玫剿?，才?huì)在關(guān)鍵時(shí)刻把握住機(jī)會(huì)。因此，考生在備考的過(guò)程中要認(rèn)真思考，在職業(yè)選擇中要有明確清晰的定位。其實(shí)，從考生進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻起，就需要自信起來(lái)，只有擁有信心，舉手投足之間，才會(huì)彰顯你的能力，才能從容不迫地應(yīng)對(duì)考試過(guò)程中的各種困難。
其次，要有一顆平常心。面試考的是考生的綜合素質(zhì)，考生如果對(duì)自己要求過(guò)高，只會(huì)使自己變得更加緊張，甚至?xí)绊懘痤}效果，從而給考官一種不自信的錯(cuò)覺(jué)。事實(shí)上，無(wú)論你處于什么工作，什么職位，只要踏實(shí)努力，你終將獲得肯定。古語(yǔ)有云“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，懷有一顆平常心十分重要。擁有一顆平常心，相信不僅僅是在此次面試中能夠給你帶來(lái)好運(yùn)，在以后的職業(yè)生涯中，也能夠更穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)人生理想。
二、流利的語(yǔ)言表達(dá)
“腹有詩(shī)書氣自華”，內(nèi)功固然重要，但是良好的表現(xiàn)形式也是必不可少的。不少考生為了面試準(zhǔn)備了很多素材，儲(chǔ)備了成山的資料，可是一入考場(chǎng)就變成了“茶壺里煮餃子——有貨倒不出”，如此精心的準(zhǔn)備結(jié)果卻收效甚微，甚是可惜?？忌诿媾R如此緊張的環(huán)境下，說(shuō)口頭語(yǔ)是常見(jiàn)的不良習(xí)慣，平日里考生不會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)多嚴(yán)重的問(wèn)題，殊不知，在面試這個(gè)正式而嚴(yán)肅的場(chǎng)景中，口頭語(yǔ)過(guò)多是會(huì)直接影響考官的評(píng)分的，如“啊”、“哦”、“嗯”、“這個(gè)”、 “那個(gè)”、“然后”等口語(yǔ)化詞匯都會(huì)顯得非常刺耳，這是面試表達(dá)中最常見(jiàn)也是非常棘手的問(wèn)題，所以學(xué)寶云課堂老師提醒考生在平時(shí)的練習(xí)中要著重注意自己的口語(yǔ)表述習(xí)慣，及時(shí)糾正。
克服面試表達(dá)中的口語(yǔ)習(xí)慣，形成個(gè)人良好的語(yǔ)言習(xí)慣，絕非一蹴而就的，但在面試之前有針對(duì)性地進(jìn)行加強(qiáng)，并在面試中加以注意，也能有很大改善?？蓮囊韵聨追矫孀⒁猓菏紫龋Z(yǔ)調(diào)得體。一些相同的句子，用不同的語(yǔ)調(diào)處理，用不同的情感產(chǎn)生不同的效果，得體的語(yǔ)調(diào)是自然而不做作的。其次，發(fā)音清晰，咬字準(zhǔn)確，如果個(gè)別音素發(fā)音不準(zhǔn)，已經(jīng)影響到他人理解，或影響講話整體質(zhì)量的，應(yīng)盡量少用或不用含有這個(gè)音素的字或詞。最后，與對(duì)方交談時(shí)，盡量避免過(guò)多的語(yǔ)氣詞、口頭語(yǔ)。比如要表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，可以把“我”改成“我們”，把“我想”、“我覺(jué)得”改成“我認(rèn)為”、“我建議”，以起到緩解作用。
當(dāng)然，面試應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)很多。以上只對(duì)其中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，希望大家在平時(shí)練習(xí)中能夠多多注意，可以采用兩兩互練式進(jìn)行，彼此給對(duì)方指出不足，也可以采取錄音再次收聽(tīng)的方式糾正自身錯(cuò)誤，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，最終一定能以自己的精彩回答贏得考官的肯定！
