每日練習
2020年河北公務員考試每日一練：資料分析（16）
http://www.imnuonuo.com 2019-11-29 來源：河北公務員考試網(wǎng)
11月29日更新的2020年河北公務員考試每日一練是資料分析題，多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務員考試做題準確率。
根據(jù)以下資料，回答下列問題：
2004年12月末，全部金融機構(gòu)本外幣各項存款余額為25.3萬億元，同比增長15.3%。金融機構(gòu)人民幣各項存款余額為24萬億元，同比增長16%。全年人民幣各項存款余額增加3.3萬億元。
從分部門情況看：居民戶存款增加1.59萬億元，其中定期存款增加9641億元，活期存款增加6289億元，居民戶存款穩(wěn)定性增強。非金融性公司存款增加1.63萬億元，財政存款增加564億元。
金融機構(gòu)外匯各項存款余額1530億美元，同比增長3%。全年外匯各項存款比上年增加44億美元。
2004年12月末，全部金融機構(gòu)超額儲備率為5.25%，超額儲備率較高，支付能力較為充足。12月末除了國有獨資商業(yè)銀行超額儲備率比上月略有下降以外，其他各類金融機構(gòu)超額儲備率都有所上升。其中城市信用社、農(nóng)村商業(yè)銀行和農(nóng)村信用社超額儲備率分別上升5.35、5.25、4.48個百分點，上升較多的主要原因是上述金融機構(gòu)存款增長較為穩(wěn)定，而貸款出現(xiàn)明顯下降或減少。
1.2003年12月末，全部金融機構(gòu)本外幣各項存款余額約是多少萬億元？（ ）
A.21．4
B.21．9
C.22．3
D.23．7
2.2004年非金融性公司存款增加額占人民幣各項存款余額增加額的比率約是多少？（ ）
A.60%
B.50%
C.16%
D.7%
3.從以上資料中,我們可以計算出（）。
A.2004年12月末，居民戶存款余額
B.2004年全年，人民幣各項存款余額
C.2004年12月末，定期存款增加額占居民戶存款增加額的比率
D.2004年12月末，非金融性公司存款余額
4.假定2005年按同樣的同比增長3%，那么，2005年全年外匯各項存款約比2003年增加多少億美元？（ ）
A.50
B.70
C.90
D.100
5.下列說法正確的是（ ）
A.2004年12月末，農(nóng)村商業(yè)銀行超額儲備率比上月上升5.25%
B.2004年12月末，各類銀行超額儲備率比上月有所上升
C.2004年12月末，農(nóng)村商業(yè)銀行超額儲備率比上月有所上升
D.2004年12月末，全部金融機構(gòu)超額儲備率為5.35%
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯?！?/b>
1.答案: B
【解析】：已知2004年12月末全部金融機構(gòu)本外幣各項存款余額為25.3萬億元，同比增長15.3%，則2003年12月末全部金融機構(gòu)本外幣各項存款余額約是25.3÷(1+15.3%)=21.9萬億元。
2.答案: B
【解析】：2004年全年人民幣各項存款余額增加3.3萬億元，非金融性公司存款增加1.63萬億元，所占比重為1.63÷3.3×100%≈50%。
3.答案: C
【解析】：A項，資料中只出現(xiàn)了2004年全年居民戶存款增加額，無法求出2004年12月末居民戶存款余額，A項錯誤;
B項，資料中只出現(xiàn)了2004年12月末金融機構(gòu)人民幣各項存款余額和全年人民幣各項存款余額增加額，但全年人民幣各項存款余額是一個平均值，從這兩項無法得到，B項錯誤;
C項，2004年12月末居民戶存款增加額和其中的定期存款增加額已知，則它們的比率可以求出，C項正確;
D項，資料中只出現(xiàn)了2004年12月末非金融性公司存款增加額，無法求出2004年12月末非金融性公司存款余額，D項錯誤。
綜上，符合題意的是C項。
4.答案: C
【解析】：已知金融機構(gòu)外匯各項存款余額1530億美元，同比增長3%，由題干知，2005年全年外匯各項存款余額約為1530×(1+3%)億美元，2003年余額約為1530÷(1+3%)億美元，則2005年比2003年增加1530×(1+3%)-1530÷(1+3%)≈1530×(1+3%)-1530×(1-3%)=1530×6%≈90億美元。
5.答案: C
【解析】： 2004年12月末農(nóng)村商業(yè)銀行超額儲備率比上月上升5.25個百分點，而非5.25%，A項錯誤、C項正確；2004年12月末國有獨資商業(yè)銀行超額儲備率比上月略有下降，B項錯誤；2004年12月末全部金融機構(gòu)超額儲備率為5.25%，D項錯誤。綜上，符合題意的是C項。
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