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每日練習(xí)
2018年河北公務(wù)員考試每日一練:言語理解(6)
http://www.imnuonuo.com       2017-07-06      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  7月6日更新的2018年河北公務(wù)員考試每日一練是言語理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。


  1.盡管電腦、手機(jī)等的使用是造成“提筆忘字”的重要原因,但論壇上一些專家認(rèn)為,“漢字失寫癥”的出現(xiàn),不能完全______ 于現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,還有人們對漢字文化認(rèn)知的______  。他們覺得詩歌是文化,而漢字只是文化的載體,本身并非文化。


  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.歸咎  缺失                  B.歸因  缺憾


  C.歸罪  減少                  D.歸附  缺乏


  2.從青年學(xué)子到作家學(xué)者,他們挺身而出,以筆為刀,______ 了當(dāng)代青年和知識分子的責(zé)任追求。在價(jià)值多元化的今天,有人在名利場中______ ,也有人放逐了理想變得頹廢,而這些知識分子保留著熾烈情懷和勇毅精神,令人敬佩。


  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.彰顯  樂不思蜀                B.體現(xiàn)  怡然自得


  C.超越  呼風(fēng)喚雨                D.傳承  如魚得水


  3.當(dāng)前不少人渴求正能量,卻又害怕和 ______ 正能量:老人摔倒在地,想扶又不敢扶,別人扶了卻被當(dāng)做傻子;危難時(shí)刻也想舍身相救卻不敢去做,別人做了卻認(rèn)為“不值得”。正是這種對己對人的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,讓一些“保護(hù)窗戶”的人受到傷害,讓想去“保護(hù)窗戶”的人______ 。


  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.敬畏  踟躕不前                B.排斥  望而卻步


  C.抵觸  得不償失                D.疏離  望而生畏


  4.從投資藝術(shù)品的角度而言,當(dāng)代藝術(shù)也是最具挑戰(zhàn)性和回報(bào)最大的藝術(shù)門類。但是,當(dāng)代藝術(shù)界也同樣______ 、良莠不齊,所以 ______ 和機(jī)會(huì)共存。


  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.形形色色  利益              B.魚龍混雜  機(jī)遇


  C.三六九等  時(shí)機(jī)              D.魚目混珠  風(fēng)險(xiǎn)


  5.大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《烽火1937》以日本戰(zhàn)爭親歷者的口述為主線,以日本國家歷史檔案為 ______ ,走訪大量日本權(quán)威歷史學(xué)家,從日本的視角客觀審視“盧溝橋事變”的歷史起因,______  出當(dāng)年日本軍政當(dāng)局______  發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭的彌天陰謀。


  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )


  A.佐證  揭示  蓄意               B.物證  揭露  惡意


  C.證據(jù)  揭發(fā)  故意               D.證明  揭穿  有意

 

   【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/span>


  1.【解析】A。第一空,“歸附”指歸順,依附,與文意不符,排除D項(xiàng)。第二空,文段要表達(dá)的是人們?nèi)鄙賹h字的文化認(rèn)知,“缺憾”不符合文意,“減少”是動(dòng)詞,搭配不當(dāng)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。


  2.【解析】A。根據(jù)文意可知,文段贊揚(yáng)了知識分子以筆為刀,勇?lián)?zé)任的精神。第一空填入“超越”語意不通,排除C項(xiàng)。再看第二空,文段是先說一些不好的現(xiàn)象,再通過對比贊揚(yáng)“知識分子保留著熾烈情懷和勇毅精神”,因此橫線處應(yīng)該填入一個(gè)貶義詞,A項(xiàng)的“樂不思蜀”最為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。


  3.【解析】B。第一空填入的詞語應(yīng)該與“渴求”形成反義,與“害怕”語義相近,據(jù)此可排除A項(xiàng)?!笆桦x”指疏遠(yuǎn)隔離,一般用于“關(guān)系疏離”或者“疏離社會(huì)”,排除D項(xiàng)。第二空,“得不償失”是指得到的抵不過失去的,但文段想表達(dá)的意思是想做而不敢去做。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此B項(xiàng)當(dāng)選。


  4.【解析】D。從第二空入手,根據(jù)語境可知,當(dāng)代藝術(shù)界有好有壞,所以橫線處的詞語應(yīng)與“機(jī)會(huì)”語義相反,只有D項(xiàng)的“風(fēng)險(xiǎn)”符合文意。將D項(xiàng)的“魚目混珠”代入第一空驗(yàn)證,符合文意,當(dāng)選。


  5.【解析】A。本題可從第三空入手,從整個(gè)文段來看,第三空應(yīng)填入一個(gè)語義程度較重的詞語,“有意”和“故意”用在第三空明顯程度較輕,排除C、D兩項(xiàng)。“惡意”是名詞,不能修飾“發(fā)動(dòng)”,排除B項(xiàng)。1937年日本軍政當(dāng)局發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭的行為是蓄謀已久的,用“蓄意”最為恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證其他兩空,“佐證”有“證據(jù)”的意思,“揭示”指使人看見原來不容易看出的事物,兩項(xiàng)均符合語境。

 

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