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每日練習(xí)
2017年河北公務(wù)員考試片段閱讀每日一練(1)
http://www.imnuonuo.com       2016-04-25      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年,有七期畢業(yè)生


 ?、谧钤缗d辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂


 ?、蹞?jù)史載,最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍


 ?、艿麄兒髞?lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部,也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干


 ?、菰搶W(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一,目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官


 ?、奁洚厴I(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位,在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小


  將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(  )


  A.②①⑤⑥④③


  B.③②⑥①④⑤


  C.②③⑥①⑤④


  D.③②⑤①⑥④


  2.①這些實(shí)驗(yàn)告訴我們:科研進(jìn)展有時(shí)就像馬拉松賽,而不是很快就能見(jiàn)分曉的短程賽跑


 ?、诳茖W(xué)發(fā)展是人類追求的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),但一些具體研究項(xiàng)目卻往往是在一個(gè)較短時(shí)間度內(nèi)進(jìn)行和完成的


 ?、塾行┭芯宽?xiàng)目的數(shù)據(jù)積累工作已持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),有的每年產(chǎn)生數(shù)以百計(jì)的論文,有的十年才產(chǎn)生一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)


 ?、芤灿幸恍┛茖W(xué)實(shí)驗(yàn)或科研項(xiàng)目卻不可能在短期類完成,例如:人類壽命研究,地殼變動(dòng)情況勘察,太陽(yáng)表面變化觀察等,有可能需要幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間


 ?、荼M管如此,一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的科學(xué)家仍以他們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,將科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果傳承了下去


 ?、奕绱寺L(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)因此受到各種外在條件和因素的挑戰(zhàn),如研究重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和技術(shù)的變化等,并經(jīng)常受到資金不足和人員變動(dòng)的制約


  將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(  )


  A.③④⑥②⑤①


  B.②③④①⑥⑤


  C.②④③⑥⑤①


  D.③②④①⑤⑥


  3.雖然知識(shí)產(chǎn)權(quán)本質(zhì)上是程度不一的知識(shí)壟斷,但是由知識(shí)產(chǎn)權(quán)引起的知識(shí)壟斷情形中的“壟斷”含義與傳統(tǒng)的反壟斷法中“壟斷”的含義有很大區(qū)別。由知識(shí)產(chǎn)權(quán)引起的“知識(shí)壟斷”,主要是指知識(shí)產(chǎn)權(quán)法授予的排他權(quán);如果該種排他權(quán)導(dǎo)致了相應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)壟斷,那么,“知識(shí)壟斷”也包括這種市場(chǎng)壟斷的后果,無(wú)論權(quán)利人對(duì)該種排他權(quán)“濫用”與否,都存在兩種可能,一是權(quán)利人利用排他權(quán)逐漸控制相應(yīng)的產(chǎn)品市場(chǎng),造成反競(jìng)爭(zhēng)后果,二是并沒(méi)有控制市場(chǎng),沒(méi)有造成反競(jìng)爭(zhēng)的后果,而前一種正是反壟斷法可能要予以制裁的情形。


  下列說(shuō)法與原文相符的是(  )


  A.排他權(quán)會(huì)導(dǎo)致知識(shí)壟斷


  B.反競(jìng)爭(zhēng)是由濫用知識(shí)產(chǎn)權(quán)引起的


  C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)本質(zhì)上就是知識(shí)市場(chǎng)壟斷


  D.法律應(yīng)對(duì)造成市場(chǎng)壟斷的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行干預(yù)


  4.由于環(huán)境公益訴訟所針對(duì)的是眾多個(gè)體,受污染者與排污方間的博弈有著較高的交易成本,在先前缺乏環(huán)境公益訴訟渠道的情況下,受污染方其實(shí)很難在高交易成本條件下獲得賠償,也就是雙方之間不可能形成合作型博弈。在新的法律環(huán)境下,可能發(fā)生的變化在于,排污方考慮到遭受公益訴訟的可能而更多地采取合作立場(chǎng),就此而言,圍繞環(huán)境問(wèn)題,雙方更有可能達(dá)成合作博弈,也就是排污方將部分污染收益分配給被污染方,從福利結(jié)果來(lái)看,交易成本固定的情況下,合作的總福利比不合作的福利來(lái)得更大。


  這段文字意在說(shuō)明(  )


  A.受污染者如果不走法律途徑很難得到賠償


  B.環(huán)境公益訴訟能促使受污染方和排污者達(dá)成合作博弈


  C.新的法律措施使污染收益合理分配成為可能


  D.交易成本是受污染者和排污方達(dá)成合作博弈的前提條件


  5.端午節(jié)之所以為“粽子節(jié)”,從傳統(tǒng)文化的角度看,固然是一種“刪繁就簡(jiǎn)”,是一種遵守;而從社會(huì)公眾的角度看,卻是一種無(wú)奈的、被動(dòng)的選擇。很簡(jiǎn)單,這些年來(lái),我們?cè)趯?duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的問(wèn)題上,往往習(xí)慣于依賴“刺激消費(fèi)”這樣的路徑,而拙于補(bǔ)充一些新鮮的、健旺的文化元素,以替代那些日漸消逝的傳統(tǒng)儀式和內(nèi)容,久而久之,則只能任由那些看上去膚淺卻實(shí)用的商業(yè)操作來(lái)填補(bǔ)“空白”。


  這段文字意在強(qiáng)調(diào)(  )


  A.缺少文化元素的創(chuàng)意導(dǎo)致傳統(tǒng)節(jié)日日漸物化


  B.傳統(tǒng)節(jié)日融入公共文化生活才能更具生命力


  C.傳統(tǒng)節(jié)日文化現(xiàn)狀已偏離了原有的民俗意義


  D.端午節(jié)變?yōu)椤棒兆庸?jié)”實(shí)屬文化退守的無(wú)奈之舉

 

  河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.【解析】D。首先判定文段首句,分析發(fā)現(xiàn)②③都可以做首句,較難排除。從微觀角度切入,⑤中“該學(xué)堂”指代的應(yīng)是②中的武備學(xué)堂,且話題一致,因此②⑤相連,D項(xiàng)當(dāng)選。


  2.【解析】C。首先判定首句,結(jié)合選項(xiàng)可知②或③做首句,②是話題的引入,③是分析式例證表述,顯然②做首句更恰當(dāng)。排除A、D兩項(xiàng)。②論述的是科研項(xiàng)目是在短時(shí)間內(nèi)完成的,根據(jù)話題銜接原則,②④談?wù)撛掝}一致。因此C項(xiàng)當(dāng)選。


  3.【解析】C。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句分號(hào)后面的內(nèi)容,但句中強(qiáng)調(diào)的是“如果”,也就是說(shuō)只是有這種情況,并不一定,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng)中“濫用知識(shí)產(chǎn)權(quán)”在文段中并未提及,排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“雖然知識(shí)產(chǎn)權(quán)本質(zhì)上是程度不一的知識(shí)壟斷”,與原文相符,當(dāng)選。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“而前一種正是反壟斷法可能要予以制裁的情形”,文段提到“可能”,D項(xiàng)偷換語(yǔ)氣,排除。


  4.【解析】C。文段首句介紹背景,即在缺乏環(huán)境公益訴訟渠道的情況下,受污染者與排污方之間不可能形成合作型博弈。文段隨后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),是新的法律環(huán)境讓雙方的博弈成為可能,C項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),文段只提到“可能”,排除B項(xiàng)。A項(xiàng)在文段中未提及,排除。D項(xiàng)中的“交易成本”不是文段論述的主體,排除。


  5.【解析】A。文段開(kāi)篇寫(xiě)了端午節(jié)被物化為“粽子節(jié)”從文化角度來(lái)說(shuō)是一種退步,從公眾角度來(lái)說(shuō)是一種無(wú)奈之舉。緊接著說(shuō)了我們對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)慣于消費(fèi),也就是物質(zhì)化,而缺少文化元素。所以整個(gè)文段都是在談?wù)摤F(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日缺少文化元素,而導(dǎo)致越來(lái)越物質(zhì)化,因此A項(xiàng)當(dāng)選。



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