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每日練習(xí)
2016年河北公務(wù)員考試定義判斷每日一練(14)
http://www.imnuonuo.com       2015-10-14      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.碳信用又稱碳權(quán),指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下,國(guó)


  家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放,因此


  得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位,一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。


  某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo),根據(jù)上述定義,該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括:


  A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊 B.減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量


  C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率 D.購(gòu)買碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)


  2.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是:①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷,沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科,有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理,在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪,難以自控。


  下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常,其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是:


  A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己,某天下班后將走在自己后面的李某刺傷


  B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥,林某感覺受辱,將領(lǐng)導(dǎo)打成重任


  C.吳某有偷盜前科,某天下班遭遇搶劫,與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾


  D.王某街上閑逛,突然將陌生人郭某連刺兩刀,隨后將停在路邊的汽車砸毀


  3.“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過(guò)政府部門與公眾之間雙向交流,使公民能參加行政決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。


  下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是:


  A.某市宣傳部發(fā)面倡議書,號(hào)召全體市民“綠色出行”,十萬(wàn)人回應(yīng)支持


  B.居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目,該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停


  C.某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線,組織附近村民座談


  D.某市政府公開新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案,收到10萬(wàn)條反對(duì)意見而緩行


  4.隱性課程是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。


  根據(jù)上述定義,下列不屬于隱性課程范疇的是:


  A.高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn),以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力


  B.兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時(shí)候,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣


  C.某高校設(shè)立校園文化節(jié),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)


  D.教師和學(xué)生一起參加課程活動(dòng),建立平等融洽的師生關(guān)系


  5.環(huán)境標(biāo)志也稱綠色標(biāo)志、生態(tài)標(biāo)志,是指由政府部門或公共團(tuán)體依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書,證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求,對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少,同時(shí)有利于資源的再生和回收利用的一種特定標(biāo)志。中國(guó)的環(huán)境標(biāo)志唯一認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國(guó)環(huán)境產(chǎn)品認(rèn)證委員會(huì)及其秘書處。


  根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合環(huán)境標(biāo)志要求的是:


  A.甲公司產(chǎn)品不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),但其仍有權(quán)向認(rèn)證機(jī)構(gòu)填報(bào)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品種類建議表


  B.乙公司的污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),但只要其生產(chǎn)的節(jié)能熒光燈符合認(rèn)證條件,其產(chǎn)品仍可獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證


  C.丙公司生產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,根據(jù)環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性,該標(biāo)志3年后仍需要重新申請(qǐng)環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證


  D.丁公司有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形,也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形

 

      河北公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.imnuonuo.com/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.【解析】A。定義的關(guān)鍵信息是“增加能源使用率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放”.選項(xiàng)A中沒(méi)有減少碳排放量。因此,本題答案為A選項(xiàng)。


  2.【解析】D。在A選項(xiàng)中,陳某屬于妄想,不屬于行為特點(diǎn)①,所以排除;在B選項(xiàng)中,林某遲到屬于違紀(jì)行為,且有明確的動(dòng)機(jī),不屬于②③,所以排除;在C選項(xiàng)中,吳某有明確的動(dòng)機(jī),不屬于③,所以排除。因此,本題答案為D選項(xiàng)。


  3.【解析】A。定義的關(guān)鍵信息是“通過(guò)政府部門與公眾之間雙向交流,使公民們能參加行政決策過(guò)程”。選項(xiàng)A不涉及行政決策過(guò)程,故不屬于定義。因此,本題答案為A選項(xiàng)。


  4.【解析】B。定義的關(guān)鍵信息是“隱性課程是學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。選項(xiàng)B中數(shù)學(xué)課程是學(xué)校課程中明確規(guī)定的,故不屬于定義。因此,本題答案為B選項(xiàng)。


  5.【解析】C。義的關(guān)鍵信息是“其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)”.選項(xiàng)C中污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),故不屬于定義。因此,本題答案為C選項(xiàng)。



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