眾所周知,公職考試中,特別是國(guó)考,資料分析占據(jù)著舉足輕重的地位,可以說(shuō)直接影響到行測(cè)整體的得分。對(duì)于資料分析,向來(lái)是公式為主導(dǎo),但現(xiàn)在的考試中越來(lái)越靈活,不只是單純的基本公式考查,還有對(duì)很多基本公式的復(fù)合考查,也就是河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com)今天要介紹的多公式結(jié)合。
所謂的多公式結(jié)合其實(shí)就是公式里面套公式,求值之后再求值。比如求增長(zhǎng)量的增長(zhǎng)率,平均數(shù)的倍數(shù)等等。而這都是我們平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的公式考查,它是一種公式疊加考查,所以相對(duì)比較復(fù)雜。針對(duì)這類(lèi)較復(fù)雜的問(wèn)題。我們學(xué)員做題過(guò)程中往往會(huì)陷入兩種困惑。第一,順著題干讀完,最后想一口氣把式子列出了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一頭霧水,不知道怎么列式;第二,順著題干去讀,讀一個(gè)算一個(gè),最后發(fā)現(xiàn)忘了求什么。那對(duì)于這一類(lèi)問(wèn)題我們?cè)趺唇鉀Q,下面我們就來(lái)看一下。
例:2014年我國(guó)辦公樓開(kāi)發(fā)投資4652億元,增長(zhǎng)38.2%;商業(yè)營(yíng)業(yè)用房開(kāi)發(fā)投資11945億元,增長(zhǎng)28.3%。
問(wèn)題:2014年我國(guó)辦公樓開(kāi)發(fā)投資額的增長(zhǎng)量是商業(yè)營(yíng)業(yè)用房開(kāi)發(fā)投資額增長(zhǎng)量的多少倍?