2015年國家公務員考試題型備考指導（七）：資料分析
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構成。通俗一點說，資
料分析題就是根據(jù)所給出的數(shù)據(jù)材料，按要求進行計算。資料分析題的計算量較大，需要用到速算技巧。國家公務員考試網(wǎng)
（http://www.chinagwy.org/）通過考生反饋了解到，考生在這方面遇到的普遍問題是，題目不難，但計算需要花費很多時間。為此，本
文著重對資料分析題的題型分類、誤區(qū)陷阱、速算技巧、備考策略進行介紹。
一、資料分析題的題型分類
資料分析題根據(jù)設問特征，可以分為純計算題、排序題、計數(shù)題、假設條件題、趨勢判斷題和綜合判斷題六種。下面結合國家一本通的內(nèi)容，并引用9月份剛考完的下半年公務員考試真題進行介紹。
（一）純計算題
【題型特征】
要求直接計算。
【例】（2014年四川下半年真題）
2012年該市應參加生育保險的人數(shù)約為多少萬人（ ）
A.51.5
B.56.7
C.60.3
D.65.4
（二）排序題
【題型特征】
要求找出最大（高）最?。ǖ停╉椖?，或是按大?。ǜ叩停╉樞蚺判?。
【例】（2014年甘肅真題）
2013年1～3月規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中利潤率最高的是（ ）
A.國有及國有控股企業(yè)
B.股份制企業(yè)
C.集體企業(yè)
D.私營企業(yè)
（三）計數(shù)題
【題型特征】
要求統(tǒng)計滿足某一條件的項目個數(shù)。
【例】（2014年河南真題）
在第三產(chǎn)業(yè)的14個行業(yè)中，2012年固定資產(chǎn)投資額同比增長超過1000億元的有幾個（ ）
A.8
B.9
C.6
D.7
（四）假設條件題
【題型特征】
先給定某一假設條件，要求據(jù)此進行答題。
【例】
如2012年建材行業(yè)無新增規(guī)模以上企業(yè)，則當年平均每家規(guī)模以上企業(yè)完成主營業(yè)務收入約比上年增長多少億元（ ）
A.0.07 B.0.18 C.0.63 D.1.56
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【題型特征】
要求判斷某一項目的變化趨勢。
【例】
2011年，貴州省油料、烤煙的平均畝產(chǎn)量與2010年相比（ ）
A.都有所提高 B.都有所降低
C.前者提高、后者降低 D.前者降低、后者提高
（六）綜合判斷題
【題型特征】
要求分析判斷所給說法的正誤，選出正確或錯誤的一項，或者確定正確或錯誤說法的個數(shù)。
【例】（2014年新疆真題）
以下關于2011年我國機場吞吐量說法正確的是（ ）
A.全國機場貨郵吞吐量同比增速低于起降架次同比增速
B.完成飛機起架次15萬次以上的機場為12個
C.首都機場的起降架次高于浦東和虹橋機場之和
D.全國機場旅客吞吐量比上年增長20%以上
二、資料分析題的誤區(qū)陷阱
三、資料分析題的速算技巧
（一）放縮法
放縮法是通過對算式中的數(shù)據(jù)進行放大或縮小，將算式的數(shù)值限定在一定范圍內(nèi)，再通過選項或其他限定條件來判定正確答案的方法。它多用于解決有多個數(shù)據(jù)需要計算、判斷大小的題目。
在分數(shù)中使用放縮法時，可以只對分子、分母中的一個放縮，也可以兩個都放縮，應視題目具體情況而定。
在乘法運算中使用放縮法時，被乘數(shù)、乘數(shù)應當同時放大或同時縮?。辉诔ㄟ\算中使用放縮法時，被除數(shù)、除數(shù)應當一個放大、一個縮小。
【例】
計算
的百分數(shù)范圍
【解答】
因為 
，所以同比增長幅度介于20%和25%之間。
（二）尾數(shù)法
運用尾數(shù)法最重要的條件就是四個選項的尾數(shù)都不一樣。尾數(shù)法通過運算快速得出答案的尾數(shù)或最后兩位數(shù)來確定正確答案。注意，尾數(shù)法盡量不要在除法運算中使用。
其運算規(guī)則如下：
1.加法運算
如：4225+329=4554，和的尾數(shù)4是由一個加數(shù)的尾數(shù)5加上另一個加數(shù)的尾數(shù)9得到的。
2.減法運算
如：4225-329=3896，差的尾數(shù)6是由被減數(shù)的尾數(shù)5借位后再減去減數(shù)的尾數(shù)9得到的。
3.乘法運算
如：4225×329=1390025，積的尾數(shù)5是由一個乘數(shù)的尾數(shù)5乘以另一個乘數(shù)的尾數(shù)9得到的。這里還可以考慮數(shù)字5的特性，與5相乘后個位只能是0或5。
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插值法是指在計算數(shù)值或者比較數(shù)值大小的時候，運用一個中間值進行“參照比較”的方法。該方法常用來比較分數(shù)。
【例】
比較 
和
的大小。
【解答】
給比較的兩個分數(shù)插入中間數(shù)1/2，由于2839.43×2大于分母5570.47，而785.23×2小于分母1657.34，所以容易得出
。
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化同法是指先將分數(shù)的分子或分母化為相同或相近，再進行比較的方法。在資料分析題中，將分子（或分母）化為完全相同一般是很難達到的，所以化同法更多的是“化為相近”?；ㄔ诒容^兩個分數(shù)大小時較常用。
（五）估算法
所謂估算法，就是在選項數(shù)據(jù)差距明顯，使得計算精度要求不高的情況下，進行粗略估值的速算技巧。只要能夠得出結果，估算的方式可以多種多樣，不拘常規(guī)。選項對精度的限定，決定了我們估算的精細程度。
【例】
除了以上速算技巧外，一本通教材和技巧手冊中還講了截位法、取整法、數(shù)值轉(zhuǎn)換法、首數(shù)法、尾數(shù)法、拆分運算法等速算技巧，可查閱教材詳細學習。
四、資料分析題的備考建議
（一）備考策略
1、關注統(tǒng)計公報，熟悉常見統(tǒng)計術語與指標計算公式。
2、掌握各種題型及其解題策略，尤其是速算技巧。
3、勤加練習，在做題中積累方法技巧，提高答題速度。
（二）答題事項
1、考場上應該優(yōu)先選做圖形型和表格型資料題，再做文字型和綜合型資料題。
2、對于列式較復雜或者計算量較大的題目，若時間緊張可先跳過。
3、綜合判斷題在每篇資料中通常只出現(xiàn)一道，難度較大，耗時較多，應根據(jù)時間情況進行選做。
