在“如何突破意圖判斷題”里面我們曾經(jīng)講過意圖判斷題根據(jù)文體,共分為兩類:普通文體類和和寓言故事類,前面已經(jīng)給大家介紹過如何突破“普通文體類”的題目,接下來河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com/)將給大家講解一下何為故事預(yù)言類,以及如何突破意圖判斷題故事語言類題目。
一、何為故事預(yù)言類
預(yù)言故事類,寓言是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),從預(yù)言故事的概念我們可以分析出這類題型,多是給我們一個簡短并富有哲理的小故事,然后問我們“這個故事告我了我們一個什么樣的道理?”
二、故事預(yù)言類解題原則和技巧
1.解題原則
?、俦仨毩⒆阌谡麄€預(yù)言故事,推斷作者意圖,不能“斷章取義”
例題:
一個年輕人寄了許多份簡歷到一些廣告公司應(yīng)聘,其中有一家公司寫了一封信給他:“雖然你自認為文采很好,但從你的來信中,我們發(fā)現(xiàn)了許多語法錯誤,甚至有一些錯別字?!边@個青年想如果這是真的,我應(yīng)該感謝他們告訴我,然后改正。于是他給這個公司寫了一封感謝信。幾天后,他再次收到這家公司的信函,通知他被錄用了。
這段文字主要想告訴我們( )。
A. 機會往往在不經(jīng)意獲得
B. 公司招聘時更看重求職者的態(tài)度
C. 謙虛能獲得更多知識和別人的尊重
D. 良好的文字功底是成功求職的前提
解析:B
整個文段主要講一個年輕人應(yīng)聘,開始被拒絕,后來由于他態(tài)度良好最后被錄用的故事,分析ABCD四個選項只有B項符合。A.項不符合主旨,C項片面,即犯了并沒有立足于文段的整個內(nèi)容的錯誤,而只是立足于他寫信感謝招聘公司這一個部分,所以錯誤,D項也是片面的。所以選擇B。
②三不選原則
不選和原文內(nèi)容相關(guān)的選項不選表意不深刻的選項不選過于絕對的選項例:
李廣是西漢名將,號稱飛將軍。關(guān)于他射石一事見于《史記》,現(xiàn)抄 錄如下:“廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃。視之,石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣?!彪m然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣,這其中的道理不難理解。李廣開始誤把石頭當(dāng)成老虎,由于關(guān)系到生死,體內(nèi)的潛能全部被激發(fā)出來,所以他能把箭射入石頭中,待到他弄清那只是一塊石頭而不是老虎后,心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化,所以不管他再如何用力,但射出的箭“終不能復(fù)入石矣”。這段話告訴我們( )。A.人的潛能是無窮的 B.李廣把箭射入石頭是僥幸C.只要努力沒有辦不成的事D.激發(fā)潛能有利于取得更大的成就解析:D
本文段主要講李廣射石的故事,首先是體內(nèi)的潛能激發(fā)出來箭射入石頭之中,后來,心態(tài)發(fā)生變化再也不能將箭攝入石頭里面。分析ABCD四個選項,A選項過于絕對,B選項表意過于膚淺C選項過于絕對,否定了客觀規(guī)律。所以選擇D。
故事預(yù)言類的題目首先要立足于整個故事判斷作者意圖,然后根據(jù)“三不選原則”對選項進行辨析,在這里要提醒考生,注意區(qū)分其于“引申類”、“主旨類”的題目。
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