從四川公務(wù)員考試的形勢上來看，數(shù)量關(guān)系分為兩部分考察，共10道題，分為數(shù)學(xué)運算5道，數(shù)字推理5道。數(shù)學(xué)運算所涉及的知識點非常廣，要想提高需要投入的不僅僅是時間問題，還和每個考生原本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)息息相關(guān)，因此，絕大多數(shù)考生在重慶市的考試復(fù)習(xí)中，把重心放在了數(shù)字推理中，考生這樣做是正確的，原因有兩個：其一，數(shù)字推理的確所涉及的知識點偏少，要比數(shù)學(xué)運算相對來說好復(fù)習(xí)；其二，數(shù)字推理的難度要小些，相對來說好提高。當(dāng)然，數(shù)字推理既然重要，而很多考生在苦苦復(fù)習(xí)的過程中卻沒能得以提高，那么具體如何復(fù)習(xí)，如何提高，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.imnuonuo.com/）在這里給大家提出三點要求。
要求一：數(shù)字推理的基礎(chǔ)
在復(fù)習(xí)的過程中，考生數(shù)字的敏感度并不是與生俱來，它是需要我們積累一些常見的方的形式，比如，1到21的平方數(shù)，1到11的立方數(shù)，1到5的1到5次方，100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)等等，這些數(shù)據(jù)我們有沒有非常的熟悉，對于我們做題的過程中是至關(guān)重要的，從重慶市的命題方向上來看，通過數(shù)的敏感度，也就是寫成方的形式的題型每年至少一道，所以這些數(shù)據(jù)要求考生們一定要牢記于心。
要求二：要求做題的系統(tǒng)性
我們知道數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算的答題思路有所不同，數(shù)學(xué)運算拿到一道題以后，至少知道它是一種什么題型，比如行程問題、容斥問題、排列組合問題或者是概率問題等等，但數(shù)字推理不同，拿到一道題以后，給你幾個已知數(shù)，你是不清楚它是什么規(guī)律什么數(shù)列，一旦你知道規(guī)律，當(dāng)然這道題就解出來了，因此很多考生在做數(shù)字推理的過程中好像無頭蒼蠅四處亂撞，一會兒做差，一會兒做和，一會利用敏感數(shù)字等等，這樣在實戰(zhàn)的過程中必然會耽誤我們很多的時間，同時可能毫無結(jié)果，所以，要求各位考生一定要做到做題的系統(tǒng)性。什么叫做系統(tǒng)性？也就是我們在解題之前，一定要先觀察數(shù)列，可以根據(jù)數(shù)本身的性質(zhì)（質(zhì)數(shù)、合數(shù)、偶數(shù)等）或者是數(shù)字之間的關(guān)聯(lián)，這是一種思路，當(dāng)然也可以根據(jù)項與項之間的關(guān)系或者整個數(shù)列的單調(diào)性等等來鎖定題本身有可能出現(xiàn)的規(guī)律來進行解題。
要求三：做到有效復(fù)習(xí)
很多考生經(jīng)常有這樣的疑問，為什么經(jīng)過了這么長時間的復(fù)習(xí)數(shù)字推理仍然沒有太大的提高，5道題始終只能對2道。那么考生們到底有沒有做到有效的復(fù)習(xí)？什么叫有效復(fù)習(xí)？很多考生在復(fù)習(xí)的過程中經(jīng)常容易犯兩個毛?。旱谝唬坏李}要思考很長時間（十分鐘以上），其實沒那個必要，事實上我們大腦的每一時刻每一階段思維的活躍程度都是不同的，所以其實你們兩分鐘內(nèi)所想到的和十分鐘內(nèi)所想到的幾乎差不多，所以不建議考生一道題思考的時間那么長，那么怎么辦？可以這樣，一道題不會了以后，我可以標(biāo)注上換個時間段再來看一下，或許下個時間段你就有感覺了，有靈感了，規(guī)律就找到了。那么如果換個時間段仍然不會做怎么辦？這個時候很多考生喜歡急于看答案，這也是考生復(fù)習(xí)過程中的第二個弊病，看答案本身沒有問題，問題主要是大家在看答案的過程中有沒有去思考問題，有沒有想過答案是怎么來的？為什么自己在做題的過程中沒有想到這個規(guī)律？要如何想，才能想到這個規(guī)律。只有這樣，才能真正的理解規(guī)律，懂了規(guī)律，下次遇到相同的題目才能夠迎刃而解。那么也就是說，只有把答案琢磨透徹了，才能說真正的有效的做完了一道題，不然都是在做無用功。
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