公務(wù)員考試中的類(lèi)比推理是給出一對(duì)相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。類(lèi)比推理的本質(zhì)結(jié)構(gòu)就是二元關(guān)系。探討兩個(gè)詞語(yǔ)之間的二元關(guān)系，可以從概念的內(nèi)涵與外延的相互關(guān)系著手，也可以直接從兩個(gè)詞語(yǔ)直接反映的邏輯關(guān)系來(lái)分析，當(dāng)然還可以從語(yǔ)法關(guān)系的角度對(duì)詞語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系進(jìn)行分解。
一、類(lèi)比推理的方法——?dú)w納演繹法
歸納和演繹是人類(lèi)認(rèn)識(shí)最早、運(yùn)用最為廣泛的思維方法。它所涉及的是個(gè)別與一般的關(guān)系，是事物和概念之間的外部關(guān)系。
所謂歸納，是指從許多個(gè)別的事物中概括出一般性概念、原則或結(jié)論的思維方法。
所謂演繹，就是從普遍性的理論知識(shí)出發(fā)，去認(rèn)識(shí)個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象的一種邏輯推理方法。由于公務(wù)員考試的類(lèi)比推理相對(duì)比較特殊，無(wú)需專(zhuān)業(yè)的類(lèi)比推理的知識(shí)，主要是要掌握歸納和演繹的方向不同。
歸納：個(gè)別到一般；
演繹：一般到個(gè)別。
做公務(wù)員考試的試題就是要快速的歸納出試題的考點(diǎn)，然后用一組最貼切的詞去演繹出歸納出規(guī)律即可。比如：
綠豆：豌豆
正確選項(xiàng)為( )。
A．家具：燈具 B．猴子：樹(shù)木
C．鯊魚(yú)：鯨魚(yú) D．香瓜：西瓜
題干綠豆和豌豆可以迅速歸納出是概念外延間的反對(duì)關(guān)系，從四個(gè)選項(xiàng)中演繹一個(gè)反對(duì)關(guān)系，不難發(fā)現(xiàn)香瓜和西瓜也是反對(duì)關(guān)系。這個(gè)思維過(guò)程就是先歸納出題干中兩個(gè)詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系，然后根據(jù)這個(gè)邏輯關(guān)系迅速演繹出符合條件的一個(gè)選項(xiàng)即可。
二、類(lèi)比推理的原則——就近原則和縱橫原則
1.縱橫原則
類(lèi)比推理在公務(wù)員考試中的形式是比較靈活的，比如上面的那個(gè)例題，若做一個(gè)簡(jiǎn)單調(diào)整，題目的難度就會(huì)迅速加大。例如：
綠豆：香瓜
正確選項(xiàng)為( )。
A．家具：燈具 B．猴子：樹(shù)木
C．鯊魚(yú)：鯨魚(yú) D．豌豆：西瓜
這個(gè)題目看一眼以為題目出錯(cuò)了，怎么綠豆和香瓜之間難道有親戚關(guān)系啊。其實(shí)這個(gè)是我們慣常的思路，總是要橫向考查事物之間的關(guān)系。而事實(shí)上橫縱比較是類(lèi)比的一個(gè)重要形式原則，若是縱向來(lái)看，很容易發(fā)現(xiàn)綠豆和豌豆構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，香瓜和西瓜也構(gòu)成反對(duì)關(guān)系。這個(gè)題目和上一個(gè)題目本質(zhì)并沒(méi)有什么不同，唯一的變化就是題目類(lèi)比的形式有點(diǎn)點(diǎn)變化。所以考生請(qǐng)記住類(lèi)比的形式原則是縱橫比較。
2.就近原則
若把這個(gè)題目再次改動(dòng)。比如：
綠豆：豌豆
正確選項(xiàng)為( )。
A．杯具：餐具 B．楊樹(shù)：柳樹(shù)
C．鯉魚(yú)：鯽魚(yú) D．香瓜：西瓜
很顯然，這么已改動(dòng)之后，從邏輯關(guān)系上來(lái)看，四個(gè)答案都符合反對(duì)關(guān)系的要求。那最終怎么敲定答案呢。一般來(lái)說(shuō)類(lèi)比總是要求找一組和題干的關(guān)系最為緊密的作為答案。在這四個(gè)答案里面都是植物的組有兩個(gè)，B和D，要是都是能夠做事物的顯然只有D答案最合適了。因此請(qǐng)考生記住類(lèi)比推理的邏輯原則是就近原則。
特別提示，基本是所有的題目都要注意縱橫比較和就近原則。因此考生務(wù)必牢記在心。
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