“發(fā)言稿”作為一種常見(jiàn)的事務(wù)性公文寫作文種，近年來(lái)在考試中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，考察的形式也越來(lái)越靈活，很多考生往往覺(jué)得這一文種和我們非常熟悉卻又不知如何下手。為此，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.imnuonuo.com）為廣大考生總結(jié)了“發(fā)言稿”的寫作框架，希望考生能更好地駕馭這一類型的公文寫作。
要想掌握發(fā)言稿這一文種寫作，其實(shí)關(guān)鍵在于掌握它的寫作框架，進(jìn)而確定自己要答什么內(nèi)容。作為事務(wù)性公文的一種，發(fā)言稿的寫作框架主要分為五部分，即“標(biāo)題——稱呼——開(kāi)場(chǎng)白——發(fā)言內(nèi)容——結(jié)束語(yǔ)”，每一部分都有相對(duì)應(yīng)的注意點(diǎn)。
一、標(biāo)題
一般居中書(shū)寫，內(nèi)容上即可以由文種名單獨(dú)組成，即“倡議書(shū)”三個(gè)字。也可以寫成：關(guān)于+發(fā)言內(nèi)容+文種名，如“關(guān)于貫徹落實(shí)中共中央全面從嚴(yán)治黨要求的發(fā)言稿”。
二、稱呼
一般頂格寫在第二行開(kāi)頭，后加冒號(hào)。可依據(jù)發(fā)言對(duì)象選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“青少年朋友們”、“各界愛(ài)心人士”等。
三、開(kāi)場(chǎng)白
一般在第三行空兩格開(kāi)始寫，內(nèi)容上主要介紹自身身份并點(diǎn)明發(fā)言的中心主題，起到總領(lǐng)全文的作用;這部分的書(shū)寫過(guò)程中篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)短小精悍。
四、發(fā)言內(nèi)容
這是發(fā)言稿的重點(diǎn)部分，要根據(jù)題干要求和材料限制梳理出發(fā)言的要點(diǎn)并有條理的表達(dá)出來(lái)。這部分的篇幅應(yīng)具體詳實(shí)、有針對(duì)性。
五、結(jié)束語(yǔ)
這部分內(nèi)容可以對(duì)前面的發(fā)言內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)，并表達(dá)出對(duì)聽(tīng)眾的感謝即可。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)簡(jiǎn)短精煉。
【范例】
發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我是P市某村的駐村干部，非常榮幸今天能和大家一起交流和分享有關(guān)生豬養(yǎng)殖信息化方面的經(jīng)驗(yàn)。
以前，我村在生豬養(yǎng)殖管理方面也存在很多問(wèn)題，如統(tǒng)計(jì)難、管理難等。為此，我們利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生豬養(yǎng)殖精細(xì)化管理。具體來(lái)說(shuō)：
一是信息管理方面;建立生豬養(yǎng)殖農(nóng)戶檔案，將農(nóng)戶基本信息、養(yǎng)殖規(guī)模、存欄頭數(shù)及時(shí)錄入系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)更新，以方便管理;
二是在人員配置方面;建立市、鎮(zhèn)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，配備專職管理人員，負(fù)責(zé)基礎(chǔ)信息的收集、更新，以構(gòu)建信息網(wǎng);
三是在污染治理方面;通過(guò)及時(shí)錄入繳費(fèi)信息，對(duì)照存欄頭數(shù)等基本情況，以杜絕村民隨意處置病死豬和廢棄物的可能，保障制度的長(zhǎng)效化;
四是在安全管理方面;通過(guò)與農(nóng)業(yè)部動(dòng)物追溯系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)確、迅速予以追溯解決，以保障豬肉來(lái)源的可靠性。
以上就是我村關(guān)于生豬養(yǎng)殖信息化管理方面一些不成熟的做法，還望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。
更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)
