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申論指導(dǎo)
2017年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo):學(xué)會(huì)提煉命題人觀點(diǎn)
http://www.imnuonuo.com       2016-08-11      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  綜合分析類題目是申論必考題型之一,難度較大。根據(jù)測(cè)試發(fā)現(xiàn),考生之間綜合分析題分?jǐn)?shù)差距竟然能夠達(dá)到15分以上(滿分25分),差距如此之大,超乎想象。河北公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為最根本的原因之一是廣大考生在作答綜合分析的時(shí)候無(wú)法提煉材料中命題人要表達(dá)的觀點(diǎn),而這恰巧是綜合分析題目在組織答案時(shí)必須首先展現(xiàn)給考官的!因此,本文河北公務(wù)員考試網(wǎng)嘗試從如何提煉材料中命題人的觀點(diǎn)入手,幫助廣大考試突破綜合分析題!


  經(jīng)過(guò)對(duì)綜合分析題作答思路(提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——落實(shí)觀點(diǎn))的學(xué)習(xí),很多考生知道在作答時(shí)先提出觀點(diǎn),但是由于考試時(shí)間緊張以及對(duì)材料把握不準(zhǔn)確,提煉不出觀點(diǎn),導(dǎo)致在組織答案時(shí)無(wú)從下手。部分考生此時(shí)采取的策略是:隨便亮明觀點(diǎn)或者直接放棄亮明觀點(diǎn),這實(shí)乃下策,尤其是放棄觀點(diǎn),不僅觀點(diǎn)分?jǐn)?shù)盡失,因此導(dǎo)致的條理不清晰也會(huì)丟更多的分。怎么解決呢?下面以實(shí)例為大家說(shuō)明:


  給定資料6中提到:“有人用水來(lái)比喻文化,‘文化似水,水成于無(wú)形,隱于其中,卻凝結(jié)一起;文化似水,潤(rùn)物無(wú)聲,又難阻擋’。”請(qǐng)結(jié)合給定資料,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。


  要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,不超過(guò)200字。


  這是一道常見(jiàn)的理解型綜合分析,這句話到底什么意思?怎么去理解?且看高分四步法:


  第一步:仔細(xì)審題 形成思路


  先在腦海里把審題的六大要素快速過(guò)一邊,然后把本題的作答對(duì)象關(guān)鍵詞提煉出來(lái): 文化、凝結(jié)一切、潤(rùn)物無(wú)聲、又難阻擋,可知這幾句話是圍繞著文化展開的。


  第二步:閱讀材料 把握要點(diǎn)


  通過(guò)閱讀材料6發(fā)現(xiàn),材料中的要點(diǎn)(重點(diǎn))如下:


  1.文化的交流是人類心靈的交流、情感的溝通


  2.作為一種“軟實(shí)力”,文化交流具有其他交流所不能替代的作用


  3.語(yǔ)言作為文化載體和交流工具,架起了文明間對(duì)話的橋梁


  4.文化作為民族智慧和心理特征的精神反映,促進(jìn)了國(guó)家間相互的了解


  第三步:緊扣材料 整合要點(diǎn)


  通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),第二步從材料中找的要點(diǎn)大部分是說(shuō)文化的意義或者作用(鑒于本文探討如何提煉觀點(diǎn),其他方面略),也就是說(shuō)材料重點(diǎn)說(shuō)的是文化的意義或者作用,因此,可以理解題干句子的意義實(shí)際上就是說(shuō)文化有積極的意義或者有積極的作用,這就是考生所需要的觀點(diǎn)!


  第四步:規(guī)范書寫


  綜上,在備考綜合分析題目時(shí),如果不知道如何亮明觀點(diǎn),只需要按照高分四步法,根據(jù)要點(diǎn)來(lái)總結(jié)出材料中命題人的觀點(diǎn)即可,當(dāng)然,考生還要注意的是,必須將理論積累與實(shí)踐相結(jié)合,河北公務(wù)員考試網(wǎng)希望以上內(nèi)容對(duì)考生有所幫助!

 

    更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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