公務(wù)員考試申論的文章寫作題對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)是難度非常高的題目之一，很多考生在作答作文題時(shí)感到迷茫，無(wú)從下手，加之申論時(shí)間有限，致使很多考生隨便行文，甚至去抄襲材料，后果可想而知。
究竟是什么導(dǎo)致廣大考生一提起作文題就一臉迷茫、抓耳撓腮呢？是真的無(wú)話可說(shuō)？還是自身素材積累不夠？其實(shí)最根本的原因是在文章寫作時(shí)心中或腦海中沒有形成一個(gè)完整的框架，而組成框架最主要的要素就是文章的總分論點(diǎn)。故此，考生無(wú)從下手、無(wú)話可說(shuō)的罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)是無(wú)法確定文章的總分論點(diǎn)，也就是文章立意。河北公務(wù)員考試網(wǎng)在此就如何精準(zhǔn)立意與考生共同探討，希望對(duì)廣大考生有所幫助。
第一步、精準(zhǔn)立意要審清要素
很多考生之所以不能精準(zhǔn)立意，主要原因有以下兩點(diǎn)：一是忽略題干中一般要素，題干中一般都會(huì)有“結(jié)合給定資料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章”的要求，很多考生直接忽視了這個(gè)看似普通的要求。一般來(lái)說(shuō)命題人最普通的要求就是圍繞材料，自選角度，自擬題目寫一篇文章，其實(shí)這種問法里面已經(jīng)隱含地告訴大家文章的立意與總論點(diǎn)、立意與材料主題之間的關(guān)系，很多考生在考場(chǎng)上忽略了這個(gè)隱含的關(guān)系；二是沒有特別關(guān)注題干中給出的特殊要求：比如以A為話題或者給出某句話，其實(shí)題干已經(jīng)很隱晦地告訴考生文章的總論點(diǎn)或者主題，但遺憾的是很多考生直接無(wú)視這個(gè)要求，因此寫作時(shí)候就不能很好地把握命題人的意圖，進(jìn)而導(dǎo)致無(wú)法精準(zhǔn)立意甚至偏題。
第二步、精準(zhǔn)立意確定材料主題
正是由于總論點(diǎn)與材料主題存在某種關(guān)系，廣大考生在選取文章總論點(diǎn)的時(shí)候要想精準(zhǔn)立意，必須先確定材料的主題，然后再根據(jù)材料主題去選取總論點(diǎn)才能精準(zhǔn)立意，而事實(shí)上很多考生在沒有確定材料主題的情況下就貿(mào)然去確定文章的總論點(diǎn)，這樣導(dǎo)致的后果就是所選取的總論點(diǎn)不是跑題就是偏題，進(jìn)而影響了文章的總體發(fā)揮，因此，考生在選取總論點(diǎn)之前一定要先確定材料的主題，這樣才能精準(zhǔn)立意，符合命題人的意圖，拿到高分。
第三步、精準(zhǔn)立意選取總論點(diǎn)
只有在前兩步都完成的基礎(chǔ)上再去選取文章的總論點(diǎn)才能做到有的放矢，所選取的總論點(diǎn)才會(huì)忠于題干要求，忠于材料主題要求，即使沒有找到最佳的總論點(diǎn)，也能做到精準(zhǔn)立意。
河北公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生，如果還是無(wú)法精準(zhǔn)立意，可以嘗試把選擇總論點(diǎn)這一步分解進(jìn)行，在理順關(guān)系的基礎(chǔ)上確定材料的主題，進(jìn)而選出文章的總論點(diǎn)，確保精準(zhǔn)立意!
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