看多了所謂“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，太多的考生習(xí)慣了一目十行的“快餐式”閱讀，過(guò)眼不走心的閱讀習(xí)慣使很多考生失去了對(duì)文字的體會(huì)能力，只會(huì)讀熱鬧，不 會(huì)讀“門道”。而每一道申論題目幾乎都會(huì)有“根據(jù)給定材料”、“結(jié)合給定材料”、“參考給定材料”等要求，這是命題人在向考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)“材料很重要”。要 “快、狠、準(zhǔn)”的把握給定材料，讀材料時(shí)可以借鑒三大經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)一：平心靜氣，專注材料
閱讀申論材料時(shí)，切忌功利心太強(qiáng)，只關(guān)注自認(rèn)為有可能是答案的段落會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，如：答案要點(diǎn)不全、忽略材料主題、作文寫跑題。我們提示：閱讀過(guò)程
中考生應(yīng)做心靈減壓，假設(shè)眼前的面臨的不是考試，而是一份工作材料，需要我們從中找出發(fā)生了什么事、什么原因造成的、可以用什么方法解決，然后提交領(lǐng)導(dǎo)審
閱。整個(gè)把全部注意力放在對(duì)材料的分析把握，寫出答案自然是水到渠成。
經(jīng)驗(yàn)二：總結(jié)段落大意，把握材料邏輯
申論材料看似散亂無(wú)章，其實(shí)各個(gè)給定材料大都有著密切的邏輯關(guān)系。要避免閱讀中“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，需要及時(shí)總結(jié)材料的段落大意，并要與上文段落大意靠攏，保持在一條主線上。這一經(jīng)驗(yàn)尤其適用于事例性語(yǔ)言較多的材料里，防止考生遺漏部分段落。
經(jīng)驗(yàn)三：堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感
很多同學(xué)一提起申論備考就是“看材料-看問(wèn)題-看答案”，很少靜下心來(lái)研讀材料，這是很危險(xiǎn)的。我們提示：每天花半小時(shí)時(shí)間研讀材料，效果比死記硬背申論熱點(diǎn)好得多。因?yàn)樯暾摽荚囀怯幸?guī)律的，申論材料的語(yǔ)言是自成特色的，每天堅(jiān)持閱讀，有助于提高對(duì)材料語(yǔ)言敏感度。
備考道路艱辛，若能有幾位志同道合的同學(xué)好友相伴而行，是一種幸運(yùn)與福氣。在備考閑暇之余，相互問(wèn)候之時(shí)，不防問(wèn)一下：親，今天你“讀”了嗎？
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