一談到申論中的提出對策題，令諸多考生“談策色變”。其實(shí)不然，提出對策類型的題目在作答的時(shí)候是比較靈活的，主觀的，但是有個(gè)前提就是要針對問題，所提出的對策是用來解決材料中出現(xiàn)的諸多問題。這一點(diǎn)不能馬虎，否則對策自我感覺再好都是無效。這里河北公務(wù)員考試網(wǎng)（www.imnuonuo.com/）將詳細(xì)介紹對策題目的一種作答技巧，助考生一臂之力。
現(xiàn)以一道2010年重慶選調(diào)生申論考試真題為例：
請針對“給定材料6”中的具體問題，提出具體、可行的解決措施。（30分）
要求：措施要有針對性和可操作性，表述準(zhǔn)確、有條理，字?jǐn)?shù)不超過300字。
此題為典型的提出對策類題，和國考、聯(lián)考和省考的對策類題目并無差異。但是要做好此題，就必須按照一定的方法按部就班，以下為詳細(xì)解題策略。
一、確定問題
確定問題是提出對策題的關(guān)鍵一步，這一步若題目沒有明確問題，首先要從材料中進(jìn)行概括。
根據(jù)材料6，我們不難發(fā)現(xiàn)，材料的主題是拆遷的話題，這也是近幾年申論考試的熱點(diǎn)話題之一，在歷年國考、聯(lián)考都是沒有考過，因此值得關(guān)注。根據(jù)“材料6”，問題主要包括五個(gè)方面：一是私有房屋和違法建筑多；二是拆遷補(bǔ)償不合理；三是弱勢群體利益受損，影響百姓生計(jì)；四是新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施不配套；五是拆遷矛盾激烈，拆遷難。
此題的問題主要圍繞拆遷，其它的都是冗余的，希望考生在概括問題時(shí)把握問題的準(zhǔn)確度。
二、提出對策
在問題的基礎(chǔ)上可以逐條提出對策，有時(shí)候還可以提出一些總體性的或其他間接的有利于問題解決的對策。至于對策如何提出，還是首先要從其它材料中尋找，材料中對策出現(xiàn)最多的也就是案例事件和政策法規(guī)。
（一）案例事件中提煉對策
“材料7”主要講的是案例事件。
“重慶市將結(jié)合危舊房拆遷……籌集資金建設(shè)一批安置房……由政府主導(dǎo)的危舊房拆遷安置房，主要滿足被拆遷群眾的安置需要?！贝藢Σ呖蓞⒖加脕斫鉀Q補(bǔ)償?shù)膯栴}。
“成都市在進(jìn)行舊城改造的同時(shí)，著力關(guān)注弱勢人群的利益……率先出臺(tái)針對這些人的補(bǔ)貼政策?！贝藢Σ呖蓞⒖加脕斫鉀Q弱勢人群的問題。
“揚(yáng)州市出臺(tái)規(guī)定：堅(jiān)持在市場評估前提下的等價(jià)補(bǔ)償原則，采用貨幣補(bǔ)償和房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種補(bǔ)償方式供被拆遷人自主選擇…… 實(shí)行最低住房保障制度……”此對策可參考用來解決補(bǔ)償?shù)膯栴}。
這幾個(gè)案例中的對策就可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整合并適當(dāng)發(fā)揮，寫出自己的對策來。
?。ǘ┱叻ㄒ?guī)中提煉對策
“材料1”中的政策法規(guī)。
“……一是依據(jù)憲法和法律，補(bǔ)償應(yīng)在房屋拆遷之前完成……二是征收、補(bǔ)償主體應(yīng)是國家，征收補(bǔ)償法律關(guān)系應(yīng)是行政法律關(guān)系……三是對單位、個(gè)人房屋進(jìn)行拆遷，必須先依法對房屋進(jìn)行征收……”此對策可參考用來解決補(bǔ)償、私有房屋的問題。
“材料8”中的政策法規(guī)。
“《法制日報(bào)》解讀了”新條例“的十大亮點(diǎn)：公共利益征收與商業(yè)開發(fā)征收徹底分開；政府是公共利益征收惟一補(bǔ)償主體；政府征收房屋必須要兩次公告；發(fā)生”公共利益“爭執(zhí)交司法判決；危舊房改造必須有90%以上人數(shù)同意；征收補(bǔ)償額按市場評估價(jià)確定；尊重被征收人補(bǔ)償方式多樣選擇；野蠻暴力強(qiáng)制搬遷者可追刑責(zé)；違法建筑不予補(bǔ)償并依法拆除；商業(yè)拆遷強(qiáng)調(diào)自愿公平政府不介入。”此段對策最為豐富，可參考用來解決補(bǔ)償、矛盾爭執(zhí)、違法建筑的問題。
當(dāng)然，這只是材料中對策最為集中的段落，其它地方也不乏有對策的出處，比如觀點(diǎn)中的對策，問題的轉(zhuǎn)化等等都可成為參考的對策，希望考生靈活把握。
三、整合參考的對策
這一步主要是將剛才案例事件和政策法規(guī)中的對策進(jìn)行加工整合，針對材料中的問題逐一提出解決方案，若是材料中對策信息不足，也可主觀性地自由發(fā)揮。以下為整合的對策。
第一個(gè)問題是私有房屋和違法建筑，整合成的對策可以寫成“落實(shí)房屋拆遷有關(guān)政策，對私有房屋要依法征收，違法建筑不予補(bǔ)償并依法拆除，做到合法拆遷?！?/p>
第二個(gè)問題是補(bǔ)償，整合成可以寫成“國家承擔(dān)補(bǔ)償主體，設(shè)置多種補(bǔ)償方式，如貨幣補(bǔ)償或房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換供被拆遷人自主選擇?！?/p>
第三個(gè)問題是弱勢人群利益問題，整合成可寫成“健全保障和補(bǔ)貼政策，關(guān)注弱勢群體利益，優(yōu)化小區(qū)周邊的市場環(huán)境，為百姓的生活生計(jì)創(chuàng)造條件?！?/p>
第四個(gè)問題是基礎(chǔ)設(shè)施問題，可以經(jīng)驗(yàn)性地提出“政府和社會(huì)應(yīng)加快投資，通過招商引資，健全新區(qū)的公共基礎(chǔ)設(shè)施，滿足群眾的安置需求?！?/p>
第五個(gè)問題是拆遷矛盾問題，整合成可寫成“建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，化解拆遷矛盾，發(fā)生爭執(zhí)可交由司法判決，暴力強(qiáng)拆要追刑責(zé)?！?/p>
從以上的解析可以看出，有的對策題絕大多數(shù)的對策都可以從材料中得到參考和借鑒，此文章主要以案例事件和政策法規(guī)為突破口，為考生提對策找到了方便之地，希望廣大考生在閱讀材料的過程中，若碰到案例事件和政策法規(guī)，絕不容忽視的就是對策，因?yàn)檫@里的對策既可以用來解提出對策題，也可以用來寫作，可謂之“一石二鳥”，何樂而不為呢？
