【問題】
李克強總理提出，做好政府各項工作，要繼續(xù)把簡政放權(quán)作為“當頭炮”,在公開透明上下功夫，在持續(xù)推進中增實效。用壯士斷腕的決心推進改革，做到“言必行，行必果”.請根據(jù)你對這句話的理解，圍繞行政審批改革如何落實的問題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：觀點正確，論證充實，條理清晰，語言流暢，字數(shù)1000-1200字。
【參考例文】
行政審批改革須以看得見的方式落地
說到行政審批，公眾都不會陌生。一個人一生都在與各種名目的行政審批打著交道：出生、辦戶口、上學要辦證，工作、調(diào)動、經(jīng)商要辦證，死亡還要辦證……因此，在不少人眼里，行政審批幾近成為政府管理的代名詞。三中全會釋放新的改革信號，李克強總理反復(fù)要求各級政府以壯士斷腕的勇氣改革行政審批制度，各級政府亟須深化認識，按照落實“有限政府、服務(wù)政府”的轉(zhuǎn)型要求和“公民可自決”的改革精神，讓行政審批改革以社會看得見的方式落地。
在代政府管理理論看來，行政審批是一把雙刃劍。一方面，政府通過對經(jīng)濟、社會事務(wù)的審批和監(jiān)控，可以統(tǒng)籌、配置資源，避免資源浪費、惡性競爭和質(zhì)量危害，促進經(jīng)濟、社會的發(fā)展和完善；另一方面，行政審批的范圍過寬、項目過多，其引發(fā)的嚴重弊端又會遠遠超過其所帶來的好處，比如，可能導(dǎo)致行政機構(gòu)膨脹、增大行政成本，可能會成為特殊利益集團的工具，從而束縛公民和企業(yè)的自由和企業(yè)家精神，影響技術(shù)和商業(yè)的創(chuàng)新，導(dǎo)致經(jīng)濟、社會活力不足。
行政審批制度的改革，涉及兩個核心的層面，一是如何科學地調(diào)整、取消已經(jīng)不合理、不合時宜的行政審批項目，如何對確實暴露出嚴重問題的領(lǐng)域科學地增設(shè)新的行政審批項目；二是如何保證依然有效的行政審批行為公開、公平、公正。法治社會，行政審批制度的改革也必須走法治化改革的道路，在注重實體法調(diào)整的同時，要特別注重程序法的完善，以保證“正義以看得見的方式實現(xiàn)”.
我國要進行行政審批制度改革，一方面可借鑒美國、新加坡等國外經(jīng)驗，在行政審批項目的設(shè)立、調(diào)整和取消的問題上，其實體法的路徑主要是在對已有項目復(fù)查和清理的基礎(chǔ)上，頒布新的法律，對內(nèi)容和標準進行調(diào)整和放松；程序法的路徑主要是兩個方面，一是政府必須經(jīng)過“風險分析程序”作出正式的“規(guī)制影響分析”,使行政決策建立在程序合法和科學論證的基礎(chǔ)上；二是要經(jīng)過民意機關(guān)的表決通過，讓行政審批項目和程序的調(diào)整通過人大表決，得到民意的授權(quán)與支持。
另一方面，在行政審批行為公開、公平、公正的問題上，主要是通過三項制度來保證，一是政府信息公開制度，以保障公眾的知情權(quán)，避免暗箱操作，推行陽光行政；二是聽證制度，給予申請人或與該許可有利害關(guān)系人參與和發(fā)表意見的機會，促使行政決定能充分考慮相關(guān)因素；三是說明理由制度，行政機關(guān)在作出行政行為時，必須將事實上和法律上的理由對相對人說明。
行政審批制度改革是一項系統(tǒng)工程，在國務(wù)院已經(jīng)作出原則規(guī)定的同時，當下最緊急的任務(wù)就是如何將原則具體化、可操作化，真正解決誰說了算的偽問題。在這個過程中，國外的先進經(jīng)驗很有必要學習和借鑒，真正做到無論是行政審批項目的設(shè)立、調(diào)整和取消，還是行政審批行為的公開、公平、公正，都要以看得見的方式實現(xiàn)，都要經(jīng)得起民意的檢驗，經(jīng)得起公眾的監(jiān)督。
伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙。甩掉鋪天蓋地的行政許可審批權(quán)，恰如磕去了鞋里的沙子，以“小政府”精干之軀輕松上路。
【寫作思路點撥】
本文起筆從百姓身邊的實際出發(fā)，上升到中央的政策要求和改革精神的探討；隨后從政府管理理論層面分析了行政審批利弊及改革審批制度的必要性，進而指出改革的兩個核心問題，一是科學調(diào)整，二是保證公平；第三段采用引證法和借鑒法，承接上法，提出保證科學調(diào)整、程序合法的幾項法律和制度措施，闡述原則層面的對策；第四段具體提出了三項制度保證，將對策路徑加以明確化、具體化。最后依托國務(wù)院規(guī)定和伏爾泰名言總結(jié)意義、升華論點，圍繞“推進行政審批制度改革”一條主線，分三層遞進提出了理論性、原則性和操作性對策思路，達到了一定理論深度，能夠展現(xiàn)出較高的理論和政策素養(yǎng)。對于熟悉理論和政策、具有一定知識儲備的考生，適合采取這樣的結(jié)構(gòu)方式和多樣化的論證手法，尤其是列舉國內(nèi)外做法實例的方法，能夠顯著增強文章的論證力量。
