建設社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程中的重大歷史任務,農(nóng)民則是建設新農(nóng)村的主體,在新農(nóng)村的建設中發(fā)揮著不可替代的作用。
【新農(nóng)村建設的重大意義】
第一,建設社會主義新農(nóng)村,是擴大內(nèi)需、發(fā)展經(jīng)濟的有效途徑;
第二,建設社會主義新農(nóng)村,是縮小城鄉(xiāng)差距、實現(xiàn)共同富裕的重要舉措,可以賦予廣大農(nóng)民平等的發(fā)展機會、平等的發(fā)展能力、平等地享受發(fā)展的成果,彌合城鄉(xiāng)差距與貧富差距,實現(xiàn)共同富裕;
第三,建設社會主義新農(nóng)村,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。
【培育新農(nóng)民與建設新農(nóng)村的關系】
第一,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技文化的新型農(nóng)民,才能使農(nóng)業(yè)科技成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。
第二,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技文化的新型農(nóng)民,才能把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,形成持續(xù)推動建設新農(nóng)村的力量源泉;
第三,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技文化的新型農(nóng)民,才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果,推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設;
第四,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技文化的新型農(nóng)民,才能提高農(nóng)民務農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力,形成增收致富的長效機制;
第五,只有把農(nóng)民培養(yǎng)成掌握和運用現(xiàn)代科技文化的新型農(nóng)民,才能使農(nóng)民崇尚科學、崇尚文明,形成農(nóng)村良好的社會風氣。
【培養(yǎng)新農(nóng)民對策措施】
第一,要加大政府的扶助和支持力度,把培養(yǎng)新型農(nóng)民納入新農(nóng)村建設的總體規(guī)劃,采取有效措施,調(diào)動社會各方面的積極性,建立政府扶助、面向市場、多元辦學的農(nóng)民教育培訓體系,多渠道、多層次、多形式培養(yǎng)新型農(nóng)民;
第二,建立健全組織機構(gòu),逐步組建農(nóng)村人才開發(fā)完善的體系,建立鄉(xiāng)土人才需求信息聯(lián)系網(wǎng)絡,形成政府人才開發(fā)機構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才民間組織縱橫交錯的鄉(xiāng)土人才開發(fā)網(wǎng)絡,為鄉(xiāng)土人才開發(fā)工作廣泛深入的開展提供有力的組織保證;
第三,加強對農(nóng)村鄉(xiāng)土人才的開發(fā)與管理,積極建設好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才庫,按照鄉(xiāng)土人才的不同類型,分門別類進行登記造冊,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土人才庫,真正把農(nóng)村的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)能手等鄉(xiāng)土人才納入組織視線,便于對鄉(xiāng)土人才的開發(fā)和利用;
第四,做好對農(nóng)民職稱的評定工作,加大培養(yǎng)農(nóng)民專業(yè)技術人員隊伍和科技興農(nóng)帶頭人的力度,大力培育出一批畜牧、水電方面的人才,加快農(nóng)村人力資本積累,做好示范引導,喚醒農(nóng)民的主人翁意識,激發(fā)農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性,自覺投入到新農(nóng)村建設中去;
第五,要充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠程教育培訓的作用,建立集教育培訓、推廣服務、科學普及和信息傳播多功能一體化的新型農(nóng)民科技教育培訓組織平臺,建立具有教學能力又具有實踐指導能力的“雙師型”師資隊伍成長平臺,為農(nóng)民教育培訓提供基礎支撐。