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熱點(diǎn)時(shí)評(píng)
2024年河北公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):傳播中國故事 樹立中國形象
http://www.imnuonuo.com       2024-01-10      來源:永岸公考
【字體: 】              
  為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,本文特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“傳播中國故事 樹立中國形象”。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
 
  【熱點(diǎn)背景】
 
  近年來,隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升,國際社會(huì)對(duì)我國的關(guān)注前所未有。但在國際傳播領(lǐng)域,信息流進(jìn)流出的“逆差”、中國真實(shí)形象和西方主觀印象的“反差”、我國軟實(shí)力和硬實(shí)力的“落差”等問題依然存在,“有理說不出、說了傳不開”的問題依然存在。習(xí)近平總書記曾語重心長地說:“落后就要挨打,貧窮就要挨餓,失語就要挨罵?!睜幦H話語權(quán)是我們必須解決好的一個(gè)重大問題。習(xí)近平總書記更是在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象?!?/div>
 
  【公考角度解讀】
 
  【綜合分析】
 
  以中國話語講好中國故事,以中國敘事體系傳播好中國聲音,就一定能形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán),推動(dòng)中華文化更好走向世界。
 
  用好傳統(tǒng)文化,樹立文化符號(hào)。傳統(tǒng)文化符號(hào)是中國故事的重要載體,通過引導(dǎo)人們了解文化符號(hào)背后的深刻內(nèi)涵,不僅可以幫助他們較好地完成多層次的審美體驗(yàn),還可以幫助他們較好地了解中國的歷史和文化。比如,以“中國功夫”為符號(hào)的《猛龍過江》《臥虎藏龍》等電影展現(xiàn)的關(guān)于力量、情感與理性的哲思,在跨文化語境下被外國受眾廣泛接受,并且在一定程度上很好地傳播了中國文化。
 
  創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn),拓展傳播渠道。短視頻時(shí)代下,以內(nèi)容為王的PGC(專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容)產(chǎn)品應(yīng)成為對(duì)外傳播的重要手段,提高視頻制作質(zhì)量,優(yōu)化視頻內(nèi)容呈現(xiàn)有助于提升國內(nèi)主流媒體在國際社交媒體平臺(tái)上的傳播效力。短視頻文本平民化的特點(diǎn),敘事視角更適應(yīng)人際傳播趨勢(shì),具備良好的國際傳播潛力。李子柒、“阿木爺爺”、浙江竹編大叔等民間達(dá)人火爆全球,成為國際社會(huì)了解中國的重要窗口,為解決長期困擾我們的“三差”問題提供了重要啟示。
 
  【參考對(duì)策】
 
  提升講好中國故事的“術(shù)”。做到四個(gè)結(jié)合。陳情和說理結(jié)合,貫“道”于故事之中,通“道”于故事之中,循循善誘,讓人悟道。語言和形象結(jié)合,寓深刻道理于生動(dòng)形象,寓生動(dòng)形象于優(yōu)美語言,引人入勝,啟人入道。共識(shí)和個(gè)性結(jié)合,既說他想聽,也說我想講的;先說他想知道的,后說我要說的,誠懇增進(jìn)共識(shí),巧妙增進(jìn)共鳴,導(dǎo)之以“道”,方為正道。價(jià)值和文化結(jié)合,尊重他人,讓他更好地了解我們;尊重個(gè)人,讓他更好地理解我們;以情感人,以禮動(dòng)人,以文化人,才能得道。
 
  搭建講好中國故事的“臺(tái)”。認(rèn)真搭建自有平臺(tái),推動(dòng)中央主要媒體走出去,建設(shè)成為有較強(qiáng)國際影響力和話語權(quán)的國際傳播旗艦媒體;積極參與公共平臺(tái),利用國際組織、多邊場合、國際會(huì)議會(huì)展等公共平臺(tái),向世界講述更生動(dòng)的中國故事、傳播更響亮的中國聲音,做好跨文化、跨語言、跨區(qū)域的傳播,促進(jìn)世界溝通、國際交流、全球發(fā)展。
 
  提高講好中國故事的“能”。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給對(duì)外傳播工作帶來新機(jī)遇,社交媒體的興起為講好中國故事提供了絕佳平臺(tái)。要提高媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,提高生產(chǎn)者、傳播者個(gè)體的學(xué)養(yǎng)、素質(zhì)、能力、水平。


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