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熱點(diǎn)時(shí)評(píng)
2020年河北公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):關(guān)心關(guān)愛基層 要在短板下功夫
http://www.imnuonuo.com       2020-07-14      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com)特別推薦申論熱點(diǎn)解讀:關(guān)心關(guān)愛基層 要在短板下功夫。希望考生閱讀本文,對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。

 

  【熱點(diǎn)背景】


  “加強(qiáng)調(diào)研統(tǒng)籌,避免同一時(shí)間到同一地方扎堆調(diào)研”,近日,中辦印發(fā)的《持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》對(duì)調(diào)研不能給基層增加負(fù)擔(dān)提出了明確要求。


  據(jù)了解,有的地方一年中有一半多時(shí)間都在接待調(diào)研組,個(gè)別地方甚至一天之內(nèi)要接待10多批調(diào)研人員。尤其是一些出典型的基層單位,本來就人手不足,要接待各級(jí)各類調(diào)研組,耗費(fèi)大量的人力和精力,對(duì)正常工作造成很大的影響。有的基層干部頗為無(wú)奈地說,“要想踏踏實(shí)實(shí)干活,就得不吭不響,實(shí)在是陪不起、耗不起”。


  【標(biāo)準(zhǔn)表述】


  關(guān)心關(guān)愛基層,既要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、充分肯定先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn),更要將目光聚焦在那些薄弱地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié),在強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板上下功夫。


  【綜合分析】


  形式主義的“假調(diào)研”之所以會(huì)產(chǎn)生,很大程度上在于一些干部依然存在官本位思想,下基層調(diào)研不是為了解決問題,而是為了完成任務(wù)和表面風(fēng)光,在應(yīng)付上級(jí)要求的同時(shí)享受“特權(quán)”。形式主義的“假調(diào)研”直接反映了干部的工作態(tài)度和工作作風(fēng)問題。有的干部缺乏工作熱情,習(xí)慣敷衍應(yīng)付;有的干部作風(fēng)浮躁,缺乏發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的能力。


  而扎堆調(diào)研,一般在出典型經(jīng)驗(yàn)的地方問題比較突出。這些地方往往因?yàn)楹玫慕?jīng)驗(yàn)做法,工作突出,得到上級(jí)肯定、群眾認(rèn)可而出了名。在不同發(fā)展階段,各地發(fā)現(xiàn)許多好的基層典型,以供參觀、交流、學(xué)習(xí),發(fā)揮了很好的引領(lǐng)帶動(dòng)、激發(fā)干勁的作用。但是,有一些典型長(zhǎng)期疲于接待、匯報(bào)、應(yīng)酬,不堪重負(fù),尤其是“扎堆式”調(diào)研,更是招架不住。


  誠(chéng)然,調(diào)研先進(jìn)典型,有利于及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)工作的突破口和著力點(diǎn),也有利于各地相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。調(diào)研有益,但須有度。地方工作能創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)、成為示范,本身就需要付出諸多時(shí)間精力,倘若擠占基層過多精力用于被調(diào)研,就會(huì)打亂該地原本的工作節(jié)奏、計(jì)劃安排,甚至貽誤干事創(chuàng)業(yè)最佳時(shí)機(jī)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),逆水行舟,不進(jìn)則退。實(shí)踐中,有些老典型、老先進(jìn)就是因?yàn)橥A粼谝延械墓诓旧?,錯(cuò)過發(fā)展機(jī)遇,慢慢落后了。


  【參考對(duì)策】


  認(rèn)真開展調(diào)查研究,要注重從實(shí)際出發(fā)。調(diào)查研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是,樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入具體接地氣,切忌一刀切、表面化,堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研,防止搞“出發(fā)一車子、開會(huì)一屋子、發(fā)言念稿子”式的調(diào)研,防止扎堆調(diào)研、“作秀式”調(diào)研。要輕車簡(jiǎn)從,不搞層層陪同,不能增加基層負(fù)擔(dān)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理確定調(diào)研的主體、時(shí)間、地點(diǎn)等,不硬性規(guī)定次數(shù)和天數(shù),防止脫離本職工作。調(diào)研成果要言之有物,有情況有分析、有解決問題的思路和舉措,確保把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)。


  要加強(qiáng)對(duì)調(diào)研的科學(xué)統(tǒng)籌,交流經(jīng)驗(yàn),切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。比如可以對(duì)調(diào)研進(jìn)行合理規(guī)劃,避免在同一時(shí)間集中調(diào)研;對(duì)調(diào)研進(jìn)行集中合并,減少調(diào)研頻率;“被調(diào)研”地方也可以結(jié)合自身實(shí)際安排“開放日”、采取預(yù)約制,增強(qiáng)安排的自主性;有條件的還可以通過錄制視頻、印發(fā)材料等形式,對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)推廣。總之,就是要讓更多的干部從被調(diào)研中解放出來,集中精力創(chuàng)新發(fā)展。


  是否要到熱門的地方進(jìn)行調(diào)研,要實(shí)事求是地看。調(diào)研是為了了解情況、解決問題、推動(dòng)工作,絕不能因?yàn)槟承┑胤绞堑湫?,就要一窩蜂去“打卡”,認(rèn)為不去現(xiàn)場(chǎng)就表達(dá)不出真誠(chéng),聲勢(shì)不大就體現(xiàn)不了重視。事實(shí)上,這種“打卡式”調(diào)研不僅很難了解到實(shí)情,是否能夠推動(dòng)工作也要打個(gè)問號(hào)。這反而會(huì)助長(zhǎng)裝樣子、走過場(chǎng)的形式主義,背離了調(diào)查研究的初衷,浪費(fèi)社會(huì)資源,增加基層負(fù)擔(dān)。


  參考資料:


  人民日?qǐng)?bào): 基層典型不歡迎“扎堆調(diào)研”(紅船觀瀾·反對(duì)形式主義④)江琳


  新華網(wǎng):“打卡”湊考核、拿著報(bào)告找例證……警惕一些地方基層調(diào)研形式主義走過場(chǎng)


  人民網(wǎng):在調(diào)查研究中破解難題 ——論扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育 本報(bào)評(píng)論員



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