在準(zhǔn)備“十問留守兒童”這個(gè)年度重點(diǎn)報(bào)道時(shí)，留守孩子的夢(mèng)想是我們采訪的一個(gè)切入點(diǎn)。三路記者奔波六省，帶回來的反饋不盡相同卻又相似。這本應(yīng)是一個(gè)生活五彩斑斕、對(duì)未來憧憬無限的年齡，而他們中有很多人夢(mèng)想?yún)s很小，又是那么的脆弱易逝。
不能承受夢(mèng)想之重，我們本無意于將超過6100萬(wàn)的農(nóng)村留守兒童的夢(mèng)想標(biāo)簽化。但這樣一個(gè)龐大的特殊群體存在，無疑需引起社會(huì)足夠的關(guān)注和持續(xù)的關(guān)愛。最大限度地保障他們的童年快樂無憂，呵護(hù)他們的夢(mèng)想盡情綻放，讓他們?cè)诎l(fā)展中有更多獲得感，應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代給予千萬(wàn)留守孩子們最迫切的期許。
當(dāng)二年級(jí)的小靜麗面對(duì)如果父母不外出打工的假設(shè)，發(fā)出“我們家就沒錢蓋新房子，俺弟就娶不上媳婦兒”的善良糾結(jié)；當(dāng)13歲的彝族留守少年被記者舉到空中，感受“從來沒人這樣抱過我”“天空跟我更近了”的異常興奮；當(dāng)五年級(jí)的留守學(xué)生在教室墻上，寫下“保護(hù)媽媽在城里不被人欺負(fù)”“讓全家人住在一起”的最大夢(mèng)想……
這樣的生存狀態(tài)，從另一個(gè)側(cè)面也是農(nóng)村勞動(dòng)力大量外輸?shù)恼鎸?shí)寫照，是城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)縮影。缺少父母的陪伴與親情的溫暖，留守兒童的成長(zhǎng)顯然比其他孩子需要更多一些自立自強(qiáng)，因?yàn)樗麄円鎸?duì)生活中更多不確定的考驗(yàn)。然而，并不是每一個(gè)孩子都能經(jīng)受住留守生活的洗禮。如果缺乏必要的引導(dǎo)扶助，留守生活帶來的磨礪不僅無助他們健康陽(yáng)光的成長(zhǎng),反而會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)問題。
值得欣慰的是，越來越多的政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織在采取各種措施緩解留守問題，在出臺(tái)政策、建立檔案、定向幫扶、心理干預(yù)等方面積極摸索實(shí)踐。越來越多的外出父母也開始反思留守對(duì)孩子的影響，彌補(bǔ)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任，考慮就近打工、單方外出，多與孩子聯(lián)系交流、?；丶铱纯础１M管有些舉措與嘗試效果難以立竿見影，甚至困難重重、舉步維艱；但政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭共同應(yīng)對(duì)留守兒童問題刻不容緩，已然正在成為當(dāng)下的共識(shí)。
最近出臺(tái)的中共中央關(guān)于制定十三五規(guī)劃的建議中提出，建立健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老人關(guān)愛服務(wù)體系。留守問題是發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題，要在發(fā)展中形成破解的動(dòng)力與合力。如何推出更科學(xué)、更有效的頂層設(shè)計(jì)與制度安排，理當(dāng)成為舉國(guó)上下擘畫十三五規(guī)劃之際認(rèn)真審視的一個(gè)重大議題。我們呼吁明年出臺(tái)十三五規(guī)劃時(shí)，能為解決這個(gè)問題更多著墨。
留守問題不是孤立的社會(huì)問題，與地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀、未來均息息相關(guān)。各級(jí)政府部門在處理這個(gè)問題上誠(chéng)然要承擔(dān)更大的主導(dǎo)責(zé)任，因地制宜考量配套措施，主動(dòng)作為拓寬破解路徑，以善治推動(dòng)社會(huì)、學(xué)校、家庭參與共治，既著力于地區(qū)扶貧開發(fā)加快發(fā)展,改善留守兒童當(dāng)前的窘境;又為地區(qū)未來發(fā)展累積后勁,進(jìn)行必要的人力資源儲(chǔ)備。
“留守”是中國(guó)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型中面臨的陣痛，而我們卻不能任其成為發(fā)展中永遠(yuǎn)無法抹去的傷痛。我們不奢望哪一種舉措能一勞永逸，但我們希冀通過更多看得見摸得著的具體努力，讓每一個(gè)留守孩子都能更體面更有尊嚴(yán)的成長(zhǎng)，讓每一朵夢(mèng)想之花都有綻放的機(jī)會(huì)。
