2013年河北公務(wù)員面試真題及解析(5月19日上午)
2013年河北公務(wù)員面試工作已于18日開始,報考省直各部門和系統(tǒng)(除省司法廳所屬的監(jiān)獄、勞教所,地稅局系統(tǒng)、工商局系統(tǒng)外)的考生已經(jīng)進行了面試,下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.imnuonuo.com/)將各位網(wǎng)友提供的面試真題匯總?cè)缦拢?/p>
19日上午
1.提倡城鎮(zhèn)化,有的委員說城鎮(zhèn)化不僅是蓋樓,而是實現(xiàn)人的城鎮(zhèn)化,你怎么看?
2.南美海洋動物水獺,4分鐘潛水時間,每次都以生命做賭注全力捕食,你領(lǐng)略到什么?
3.一大學生粗心大意忘了選修實踐課,老師罰其抄6000字選修通知三遍,你怎么看?
4.不論做任何事有成功有失敗有利有弊,以理性客觀為主題演講。
參考答案及解析
第一題:面對城鎮(zhèn)化過程,有的委員說城鎮(zhèn)化不僅是蓋樓,而且是實現(xiàn)人的城鎮(zhèn)化。你對此怎么看。
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否點明城鎮(zhèn)化的意義和重要性,城鎮(zhèn)化進程的現(xiàn)狀,以及在城鎮(zhèn)化過程當中遇到的問題,對問題進行深入分析,并提出有效解決性對策。
【答題要點】
破題表態(tài):城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)人口的過程。也就是說有村民向市民轉(zhuǎn)化的一個過程,政協(xié)委員的這句話鎮(zhèn)化不僅是蓋樓,而且是實現(xiàn)人的城鎮(zhèn)化有一定的道理。它點點明了城鎮(zhèn)化的真正內(nèi)涵。
分析問題:現(xiàn)狀: 事實上,中國城鎮(zhèn)化之路已走過了30余年,這30多年當中,中國城鎮(zhèn)化進程取得巨大成就。1978年我們進行了改革開放,據(jù)統(tǒng)計,改革開放后我們中國的城鎮(zhèn)化率是17.9%,而在2012年達到52.6%。已經(jīng)成功的與國際接軌。但是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的過程中不乏存在一定的問題。
問題:
1、對城鎮(zhèn)化錯誤的理解;現(xiàn)在很多人多對城鎮(zhèn)化的理解就是能夠住進高樓就是城鎮(zhèn)化的一個重要標志,其實在城鎮(zhèn)化過程當中不僅住上樓房,還要解決他們生活中最關(guān)心最迫切的實際問題。比如就業(yè),醫(yī)療,教育,養(yǎng)老等各方面的問題。同時城鎮(zhèn)化也是人口素質(zhì)提高的一個過程。
2、制度的滯后制約城鎮(zhèn)化的進程。成為城鎮(zhèn)化最大的阻力。
3、被上樓問題突出;城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,各地在大規(guī)模浩大的搞拆村運動,打著各種旗號,例如城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、新農(nóng)村建設(shè)、舊村改造等。也有對應政策推出,以此來迫使農(nóng)民不得不“被上樓”。
對策:如何更好的推進城鎮(zhèn)化,以及解決城鎮(zhèn)化的問題。
1、首先需要解決進城農(nóng)民的就業(yè)問題,其次是住房問題、社會保障問題和隨遷子女的教育問題。
2、改革戶籍制度,落實放寬中小城市和小城鎮(zhèn)落戶條件的政策。
第二題:南美洲有一種海洋動物——水獺,在4分鐘潛水時間里,每次都以生命做賭注全力捕食。對此你領(lǐng)悟到了什么。
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。具有一定的哲理,考生可以多角度的談人生感悟。
【答題思路】
提出觀點:在目標明確的基礎(chǔ)上,我們只有專心致志,分秒必爭才能取得做事的成功。
論證觀點:講事實,擺道理。通過理論加事例兩個方面論述。
道理論證:俗話說“長江卻有回頭浪,人老不能還少年”。生活當中,我們要學會分秒必爭,做時間的主人。不能磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,這樣就會三心二意,什么也干不成。所以:要養(yǎng)成干什么事情都要專心致志,一氣呵成的好習慣。
事例:19世紀法國浪漫主義作家雨果突然剃了個大光頭。有人登門拜訪,請雨果參加一些儀式活動,雨果指著自己的光頭,說:“對不起,你看我這個光頭,出不了門??!”來人只得失望而歸。還有人想把雨果作為點綴請去參加宴會,雨果又摘掉帽子指著自己的光頭對來人說:“你看,我這個光頭,不登大雅之堂,我去了豈不給你們丟臉?”來人看看雨果的光頭只能無可奈何而去。雨果剃光頭是避免不必要的社交和應酬的特殊方法。三個月內(nèi),他躲過了許多無聊的應酬,埋頭用功,刻苦寫作,他一生勤勤懇懇地從事創(chuàng)作,給人類提供了許多卓越的文學作品,如長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等。
落實觀點:作為青年人在紛繁復雜的社會當中,我們應該摒棄心浮氣躁,急功近利的想法,我們應該有水獺的精神,心無旁騖,專心致志這樣才能取得做事情的成功。在未來的工作中,在繁瑣復雜的工作中要一心一意把全身心投入到工作中。
第三題:一大學生粗心大意忘了選修實踐課,老師罰其抄6000字選修通知三遍,你怎么看?
【題型】綜合分析
【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生對校方的這一做法發(fā)表看法。
背景介紹:這件事發(fā)生在12年10月份西南政法大學,學生忘記選課,或者是選錯課程的話,想要補選或者重選,學校規(guī)定大學生須抄6000字選課通知。在選課過程中因為漏選或者選錯的大學生,拿著抄寫了共計6000字的《選課通知》,到西南政法大學教學管理科,接受“處罰”。只有用這6000字的手抄《選課通知》,才能換取重新選課的權(quán)利。這事兒,教學管理科老師說:“是為了讓他們加深印象?!?/p>
【答題思路】
破題表態(tài):是否支持學校的這一做法。我們需要辯證的看這一做法,出發(fā)點值得肯定,是為了加強學校的管理,讓學生學會自律。但是這種做法不值得提倡。有值得商榷的地方。
分析問題:影響:這樣做并沒有實際的意義,會引起學生的反感,并且有可能會激化學校和學生之間的矛盾。引起學生的逆反心理。
原因:學校這樣做是因為并沒有站在學生的立場去考慮問題。同時,選課的流程和選課的管理存在一定的漏洞不便于學生選課。選課流程過于繁瑣,致使學生選錯,學校的管理不到位,因為,沒有做到及時的通知。
學生:學生對學業(yè)不上心。
措施:學校不應該在事后去責備學生,去處罰學生,而是在選課之前通過多種渠道去提醒學生,同時優(yōu)化我們的選課體系。和選課流程。在學生發(fā)錯誤的時候要進行教育。
第四題:不論做任何事有成功有失敗有利有弊,以理性客觀為題演講。
【題型】言語表達
【考察能力】言語表達能力中的演講能力。本題主要考察考生能否從題干中正確理解題目意思,能否運用正確的形式進行演講及是否具有一定的說服力。
【答題思路】理性面對成功與失敗
開場白:各位考官大家好,我今天演講的題目是“理性客觀”經(jīng)過簡單的議論談出自己的觀點“理性面對成功和失敗的重要性?!?/p>
正文:論證觀點:理論論證:古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!碑斈闳〉贸晒Φ臅r候,決不可驕傲;而遇到挫折與失敗后,決不能氣餒。無論我們在游戲做什么事,都應該采取理性的態(tài)度去面對不同的境遇。
事例論證:要知道,古今中外,凡是有所前途的人,都與“勝不驕,敗不餒”有著直接關(guān)系。歷史上的楚漢戰(zhàn)爭初期,劉邦屢敗,特別是項羽巨鹿之戰(zhàn)大勝之后看不起劉邦,多次放走他。 劉邦最后通過自身的努力終于使項羽四面楚歌!像這種理性客觀看待成功與失敗的例子還有很多。
結(jié)尾:發(fā)出倡議:每個人都能夠理性客觀面對成功與失敗我們才能在“暴雨過后見到彩虹,看到萬里晴空。”最后致謝:我的演講完畢,謝謝各位考官。