A.在市場競爭中，國家應(yīng)通過法律、行政等手段，使公有經(jīng)濟擁有特殊的優(yōu)勢權(quán)利，以確保公有經(jīng)濟的主體地位
B.社會主義市場經(jīng)濟可以實現(xiàn)市場機制與計劃機制的有機結(jié)合，資本主義市場經(jīng)濟則無法實現(xiàn)市場機制與計劃機制的結(jié)合
C.社會主義市場經(jīng)濟可以協(xié)調(diào)宏觀利益與微觀利益的矛盾，資本主義市場經(jīng)濟則無法協(xié)調(diào)這一矛盾
D.和資本主義相比，社會主義國家能夠更好地發(fā)揮宏觀調(diào)控作用
2.國有經(jīng)濟的主導地位和作用應(yīng)當主要體現(xiàn)在（ ）
A.國有經(jīng)濟保持對國民經(jīng)濟全局發(fā)展的控制力
B.國有經(jīng)濟的比重高于集體經(jīng)濟
C.國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占有較高比重
D.國有經(jīng)濟在各部門、各地區(qū)都占多數(shù)
3.市場經(jīng)濟比較發(fā)達的國家的宏觀經(jīng)濟調(diào)控中，如果出現(xiàn)通貨緊縮情況，一般是在財政和貨幣政策方面同時實行（ ）
A.擴張政策
B.平穩(wěn)政策
C.緊縮政策
D.穩(wěn)健的政策
4.社會主義市場經(jīng)濟條件下，財政政策的主要任務(wù)是（ ）
A.促進經(jīng)濟增長
B.增加就業(yè)
C.調(diào)節(jié)總供給與總需求的平衡
D.穩(wěn)定幣值與發(fā)展經(jīng)濟
5.通過電子政務(wù)建立“透明”政府，公眾與政府之間的溝通將從傳統(tǒng)的“迂回溝通”轉(zhuǎn)變?yōu)椋?nbsp; ）
A.間接溝通
B.直接溝通
C.雙向溝通
D.面對面溝通
6.國家行政機關(guān)及其工作人員在行使國家行政權(quán)力、管理社會公共事務(wù)與行政機關(guān)內(nèi)部事務(wù)和提供公共服務(wù)過程中，應(yīng)當遵循的具有行政職業(yè)特征的、調(diào)整行政管理主客體之間以及主體之間各種關(guān)系的道德準則與道德規(guī)范被統(tǒng)稱為（ ）
A.行政道德法規(guī)
B.行政道德準則
C.行政道德規(guī)范
D.行政社會道德
7．當社會總供給小于社會總需求時，要保持總供給與社會總需求的基本平衡，政府應(yīng)采取的貨幣政策是（ ）
A．均衡的貨幣政策 B．從緊的貨幣政策
C．寬松的貨幣政策 D．松緊搭配的貨幣政策
8．社會主義經(jīng)濟體制是（ ）
A．社會主義經(jīng)濟制度的具體實現(xiàn)形式
B．社會主義生產(chǎn)關(guān)系的總和
C．社會主義生產(chǎn)、分配、交換、消費體系
D．社會主義基本經(jīng)濟制度
9．在近代洋務(wù)運動時期，中國兵制中增加了新式兵種──海軍，當時洋務(wù)派籌建的三支海軍是（ ）
A．南洋海軍、北洋海軍、西洋海軍
B．南洋海軍、北洋海軍、東洋海軍
C．南洋海軍、北洋海軍、福建海軍
D．南洋海軍、東洋海軍、西洋海軍
10．“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?！泵珴蓶|在延安整風運動期間用這副對聯(lián)形象地諷刺了（ ）
A．主觀主義的學風 B．宗派主義的黨風
C．黨八股的文風 D．官僚主義的作風
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1.【解析】D。社會主義建立在生產(chǎn)資料公有制的基礎(chǔ)上，能夠滿足生產(chǎn)高度社會化的客觀要求，因而比以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的資本主義社會有著更好的宏觀調(diào)控能力。據(jù)此D項符合題意。
A項之所以不選，是因為在社會主義市場經(jīng)濟中，任何經(jīng)濟形式都沒有特權(quán)，應(yīng)以平等的身份進入市場，公平競爭。B項之所以為排除項，是因為計劃與市場是兩種不同的手段，它們?nèi)伎梢苑謩e地被社會主義、資本主義采用。C項之所以為排除項，是因為無論社會主義和資本主義，都要協(xié)調(diào)宏觀利益與微觀利益的矛盾，讓微觀利益服從宏觀利益。只不過社會主義的宏觀利益，是人民的根本利益，而資本主義的宏觀利益，則是資產(chǎn)階級的整體利益。
2.【解析】A。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在：一是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢地位；二是國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用，國有經(jīng)濟發(fā)揮主導作用，主要體現(xiàn)在控制力上；三是公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢地位是就全國而言，有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別。因此，B、C、D項都不準確。
3.【解析】A。
4.【解析】C。
5.【解析】B?！巴该鳌闭慕⒛康募礊樘岣咝姓剩瑴p少行政環(huán)節(jié)，廣泛吸收民意，促進公平公正，這些都是群眾能與政府直接溝通帶來的結(jié)果。
6.【解析】C。
7.【解析】C。社會總供給小于社會總需求時，應(yīng)擴大供給，亦即刺激投資，這可以通過實施寬松的貨幣政策來達到目的。
8.【解析】A。經(jīng)濟體制是經(jīng)濟制度的具體實現(xiàn)形式，而不是經(jīng)濟制度本身。B、C、D三項都涉及經(jīng)濟制度本身。
9．【解析】C。北洋海軍成軍和北洋海防建設(shè)成就，是甲午戰(zhàn)爭前中國軍事變革在實現(xiàn)“船堅炮利”方面取得的最重要成果。甲午戰(zhàn)爭前，中國軍事變革的主要舉措和目的是師夷長技，實現(xiàn)船堅炮利。經(jīng)過近30年的努力，中國軍隊的武器裝備狀況有了明顯改觀。陸軍中冷兵器已基本被淘汰，后裝線膛槍炮取代了前裝滑膛槍炮，中國軍隊武器裝備完成了一次歷史性的更新；海軍新式艦船日漸增多，南洋海軍和福建海軍初具規(guī)模。
10.【解析】A。本題考查黨的建設(shè)中關(guān)于延安整風的中心內(nèi)容──反對主觀主義問題。延安整風的內(nèi)容包括A、B、C三項，其中最主要的內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學風。這副對聯(lián)引自毛澤東所作《改造我們的學習》（1941年5月19日）的講話。毛澤東以此對聯(lián)諷刺沒有科學態(tài)度的人，只知背誦馬恩列斯著作中的若干詞句的人，徒有虛名并無實學的人，他們都憑主觀，忽視客觀事物的存在，這是一種主觀主義的態(tài)度，與實事求是的思想路線是根本對立的。
